五年级二班学习常规.docVIP

五年级二班学习常规 （一）学习用品 1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 3、每堂课上课前摆好该堂课的用品，收好其它物品。 （二）上课 1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。 2、听讲： （1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。 （2）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。 （3）、若老师发现你拿出与上课无关的东西（如手机、玩具、 课外书等），一律没收。 3、发言： （1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。 （2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。 （3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。 4、读书： （1）、读书时，人坐直，书本拿在手里，眼睛看书本，眼睛离书本一尺。 （2）、每天早上提前20分钟到校，交完作业就开始晨读。 （3）、中午提前20分钟到校，可以看课外书，或由老师来辅导。 5、写字： （1）、书写姿势正确，做到头正、身直、足开、肩平，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 （2）、做作业时书写工整，不马虎，写端正，有一定速度。作业写在规定的本子上。 6、作业。 （1）、每天按质按量按时完成各科作业。 （2）、每天的家庭作业完成后主动交给家长签字（已查，日期），按时交齐作业，不拖拉。若在规定时间未交作业的学生，留在当天下午放学后，当面批改，改完才能回家。 （3）、作业有错，及时订正，主动找老师批。当天的任务当天完成。 7、背书。 （1）认真按时完成各科要求背诵的内容。 （2）背书实行分级管理。老师管理8个小组长，8个小组长管理组员。背诵时要做到，背准字音、词语，不添字，漏字。 (3)教师随机抽查学生背诵情况，若果发现背得不流利，扣组长一分，扣满五分，组内重选一名组长。 （4）组长如发现有组员不听话，不背书，直接上报任课教师，由任课教师给予惩罚。 2013年9月 　　　　　　　　　　　　　　　　　 五年级二班学生行为习惯 （一）文明礼貌： 1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。 3、上下楼梯靠右行，互相谦让不吵闹。 4、不能辱骂同学，说有辱同学尊严的话，同学之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼让，不小心眼，争取共同进步。 （二） 卫生常规： 1、每个小组值日一天，小组长担任当天的卫生监督员，安排好当天组员的分工。 2、轮到值日的6位同学尽量早点到校，清理室内垃圾，整天都要督促同学们保持教室内整洁，下午在小组长的带领下彻底打扫教室后关好门再离校。 3、同学们每节课后都要主动检查自己地面的卫生，自己准备小垃圾袋，不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。 4、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，放学后主动清理桌面、桌心垃圾，把椅子反扣在桌上，以方便值日生打扫。，如果发现谁的桌心里留有垃圾，罚这位同学参与第二天扫地，并服从当天卫生监督员的管理。 5、食用营养餐时，除老师安排的学生外，都要坐在自己座位上，直到吃完，安静有序，要谦让、不争抢。按老师教的方法食用，不污染桌面和地面，不剩，压扁包装放在回收箱内。等全班同学都吃完了，才能一起离开去做午间操。 （三）下课： 1、下课铃响，全体起立，立正眼睛看着老师向老师说：“老师休息。” 2、放好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。 3、下课后先上厕所，再休息或玩耍。不在走廊上玩危险游戏。 （四）课间操： 1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。 2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。 3、做操按节拍，动作到位、整齐。 4、排队小跑思想集中，不东张西望，不打打闹闹。 （五）晨会： 穿校服，佩戴红领巾，队列整齐，立正，仔细听，认真学。 （六）放学： 1、迅速理好书包，有序离校，不打打闹闹。 2、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。 3、离开老师、同学，要说再见。 4、回家路上，遵守交通规则，不在途中玩耍，不乱买零食吃，不私自到别人家去。 　五年级二班 班委会　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年9月 五年级二班安全公约 一、上学、放学路上注意安全，遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆，不和陌生人说话，不乱买零食吃。 二、不进网吧等未成年人不宜的场所。 三、上下楼梯靠右走，不在楼梯上推拉他人，不