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《遨游书海，阅读悦美》主题班会方案 五（7）班 活动背景： （1）小学的学习需要丰富的知识，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。 （2）适逢9月份是我校每年一度的读书月，因此进行以“傲游书海，阅读悦美”的读书主题班会。 活动目的： （1）帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。 （2）引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。 （3）在班级中形成良好的读书氛围。 活动地点： 教室 参与人员： 班主任和全体同学 活动形式： 主题班会 活动准备: （1）提前设计并做好《课外阅读情况调查表》，由班干部承办，并作出统计分析。 （2）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。 （3）以小组为单位查阅有关读书的故事、名言、读书节的历史等资料。 （4）准备有关的读书知识。 （5）拍摄我班的书柜以及同学借书读书的场景。 （6）会场布置 （7）做好活动的其他准备工作，包括幻灯片的调试、同学们的通知等。 班会流程 （1）读书节的来历 （2）讲名人读书的故事 （3）交流关于读书的名人名言 （4）好书推荐 （5）读书方法大家谈 （6）制定家庭读书计划 （7）班主任总结 具体过程 1.主持人导入 课前欣赏歌曲《读书郎》 张：敬爱的老师们， 刘：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 张：我是五（7）班的张婷雯。 刘：我是刘鑫，今天我们班会的探讨话题是《傲游书海，阅读悦美》。 张：“书是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯”。毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书，与书为伴，与经典为友，开拓视野，从而享受读书与生活的快乐。 刘：从少年时代开始，读书带给我的快乐，就是其他快乐所难能比拟的。记得小时候读《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》时，心里那种巨大的新奇和快乐简直难以形容。小伙伴们在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那书本之中。平时最爱玩的游戏停止了，我废寝忘食地沉浸在书中，心就像在一片云朵上飞翔。原来世界是这么有意思，那种遥远、神奇、神秘，弥补了我生活中习以为常的平静。我在书中认识了大海和高山，认识了像星期五这样特殊奇异的人，认识了无数个让人心驰神往的远方，知道了这个世界的广袤辽阔。那些没见过面的作家们，用他们的文字，引着我一点点抬起头来，发现这个世界的美好和无穷。我觉得那些写书的作家，简直就是人群中的神。他们用文字给我们讲出来的故事，丰富了我们精神境界，读书是多么快乐。 2.介绍读书节的来历，丰富同学的知识。 张：1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强傲游书海，快乐成长对版权的保护意识，并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。选择4月23日是因为这一天在世界文学领域具有纪念意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维加都是在1616年4月23日逝世的，许多著名作家如莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辞世的。 3.讲名人读书的故事，激励同学多读书。 张：《鲁迅嚼辣椒驱寒》 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 刘：《王亚南苦读成才》 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 4.交流关于读书的名言，谈感受。 刘：书是人类进步的阶梯——高尔基（感受） 张：书籍是人类知识的总统——莎士比亚(感受) 刘：人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 (感受) 张：理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰(感受) 刘：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔(感受) 5.好书推荐，引领同学读好书。 刘：我推荐同学们读的书有：《追寻生命的意义》、《梦的解析》、《宽容》、《如何阅读一本书》、《影响力》、《人的潜能和价值》、《小王子》、《无价》、《浅薄》、《人月神话》、《理想国》、《悲惨世界》、《芙蓉镇》、《平凡的世界》、《老人