教育部参赛 草原小骑手说课课件.pptVIP

我是草原小骑手 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学 情 分 析 教 学 过 程 板 书 设 计 教 材 解 读 教 学 目 标 教 法 学 法 教 学 重难点 教学评价 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材解读 《我是草原小骑手》是湘版教材小学三年级下册第五课的教学内容之一。这是一首羽调式歌曲，结构清晰。全曲包括3个大乐句。第一乐句（a+b）的情绪活泼欢快，旋律结束在不稳定的半终止上。第二句（a+b1）是第一大乐句的变化重复，仅结尾不同。第三乐句前半部分为衬字句（引入了新的旋律素材）；后半部分重复开头一句歌词，并再现第一乐句的旋律素材。歌曲具有典型的蒙古族风格，情绪活泼，充满自豪感，而且富有舞蹈节奏。衬词为分裂性结构，适合两小节一换气，其余部分为四小节换气。抑扬顿挫的节奏、跳跃的旋律，使草原小骑手的人物形象特点鲜明，给人以豪爽、亲切之感。歌曲中第二小节出现的切分节奏在一年级、二