关爱帮扶特殊群体儿童工作经验做法.docVIP

关爱帮扶特殊群体儿童工作经验做法.doc

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关爱帮扶特殊群体儿童工作经验做法

关爱帮扶特殊群体儿童工作经验做法关爱特殊群体儿童工作,是加强和创新社会管理、切实关注民生的重要内容,也是加强和改进未成年人思想道德建设的有力举措。**区现有女性人口万,儿童万人,其中,留守儿童2698人、流动儿童7756人、单亲母亲365人、孤儿6人、困境儿童40人。近年来,**区妇联把关爱特殊群体儿童工作作为实施妇女儿童发展规划的重点项目,采取了一系列行之有效的措施,为特殊群体儿童的健康成长撑起了一片蓝天。以切实维护特殊群体儿童权益为目标,用感情融化、以责任强化、分类服务、多措并举,积极开展关爱帮扶工作,开创特殊群体儿童工作新局面。一、宣传引路,形成社会聚焦热点。一是借助媒体广泛宣传。充分发挥《今日**》、《**妇女网》、《**区网上家长学校》的传播作用,广泛宣传实施“春蕾计划”,宣传热心参与关爱帮扶活动的先进典型,号召更多的爱心人士加入爱心队伍,共同关注特殊儿童的成长。二是利用节日加强宣传。围绕“同在蓝天下,爱心助成长”这一主题,利用“六一”儿童节契机,联合区教育局、区关工委,向全社会发出了“牵手特殊儿童,共建和谐家园”的倡议书和爱心结对联系卡。三是抓住契机深入宣传。结合“ 困境儿童安全守护”行动,向全区家庭发出《珍爱生命 ?关注安全》倡议书和儿童暑期安全手册。从子女的活动安全、交通安全、交友安全、身心健康、饮食健康五大方面着手,引导家长密切关注孩子的学习生活,做到防患于未然。二、活动引领,丰富关爱行动内涵。一是打造活动平台服务儿童。依托村、社区“妇女儿童之家”服务项目,满足困境儿童的兴趣爱好需求;利用假日课堂,让留守流动儿童学习交流、增长见识;利用网络资源,为留守儿童开通亲情热线和“qq”亲情视频。二是开展主题活动关爱儿童。开展“关爱困境儿童点亮求知成长之路”六一主题活动。给艰苦朴素、品学兼优的儿童代表赠送了读书卡,向关爱困境儿童先进单位赠送了5000元图书。举办了中国梦·巾帼情——“情系单亲母亲关爱特困儿童”爱心助学金发放仪式。给区内40名单亲低保家庭子女发放了助学金,赠送了爱心礼包。开展了“牵手助成长”岗童结对活动。把结对帮扶作为巾帼文明岗创建的必备条件,各级巾帼文明岗发挥示范带动作用,积极参与,新增41个巾帼文明岗与67名困境儿童结对。三是发动社会力量帮扶儿童。开展**区留守儿童结对帮扶暨“康乐”爱心毛衣捐赠活动,10位爱心妈妈和10名留守儿童互换了填有双方详细信息和联系方式的“爱心结对卡,社会爱心人士为留守儿童赠送爱心毛衣50余件。开展“共享爱心阳光牵手快乐成长”活动。涌现了施长玲、姚春香、赵惠萍和台商王凤如等一大批女企业家,以及“十姐妹”、“红马甲”、 “木兰义工”等关爱志愿服务队,与特殊儿童长期结对,从学习、生活、心理等方面给予他们关怀、照顾,促进他们健康、快乐、全面成长。三、典型引导,弘扬思想道德建设。联合区文明办、区教育局、团区委组织开展了**区“自强不息好少年”和**区第十二届“双十佳文明小公民”评选表彰活动,给20名获奖学生颁发了奖状和读书卡。以此鼓励困境儿童自强不息,走出困境。举办**区“十佳爱心妈妈”先进事迹报告会。报告团成员用朴素的话语、真挚的情感,从不同角度、不同侧面生动地讲述了6位“爱心妈妈”关心关爱困难儿童的感人事迹,集中展现了“爱心妈妈”无私奉献、朴实无华的精神品质,使与会同志受到了一次强烈的心灵震撼和精神洗礼。召开《感恩母亲》特种邮票发行暨感动**“十佳好母亲”表彰大会,对全区各条战线上涌现出的10位优秀母亲进行表彰,肯定她们是我区妇女的楷模、是新型母亲的典范,号召全区广大妇女以她们为榜样。积极组织开展“感动扬城·爱心妈妈”评选活动,通过全面发展、精心组织,最终有2人入选十大“感动扬城·爱心妈妈”、1人获提名奖。评选表彰了一批实施“春蕾计划”的先进典型,以典型推动,引领更多的人加入关爱特殊群体儿童的行列中来。comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innovation ability, continuously consolidate and maintain the education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, b

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