8、中华少年试卷分析.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于湖北
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学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。 2、学习抓住重点词语理解课文重点句子的意思。 3、分角色朗读,加深对诗歌的理解,体会中华少年热爱祖国的情感。 自学指导1: 请同学们默读阅读导读,把握本文朗读基调,然后大声朗读诗歌,比一比谁读得最流畅、最有情感,遇到不认识的字借助工具书自己解决,6分钟后指名分节朗读,相信同学们都是最棒的! 自学指导2: 请同学们自由朗读诗歌,思考:(1)“雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹”喻指什么?(2)“七月的星火”、“南湖的航船”、“春天的故事”在诗中指什么?(3)“我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难”这句在文中起到了什么作用?8分钟后指名交流。自学中解决不了的问题同桌可讨论。 chú zhé 雏 鹰 百 折 不回 (1)“雪莲”喻指纯洁;“海燕”喻指勇敢乐观;“雏鹰”喻指抱负远大;“山丹丹”喻指热烈、顽强;诗人以雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹比喻中华少年,预示他们是祖国的希望,他们直根于祖国的沃土,未来无限美好。 (2)“七月的星火”、“南湖的航船”指中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在浙江嘉兴南湖的一只游船上召开,从此,中国共产党唤醒民众,领导全国人民推翻压在头上的“三座大山”,建立了新中国。 (3)这两句是过渡句,起承上

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