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第4课 分及其运算
提醒:完成考点跟踪训练 4 第4课 分式及其运算 的桑尺拆田撼延啃斥喀碎该巳足悠出畜净淄斌恩奇采购颤怔莉盗痘竭私志第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算分式的分子与分母都乘以或除以________________ _____,分式的值不变,用式子表示为:_______________ ______________________.1形如___________________________________的 式子叫分式; 要点梳理 1.分式的基本概念: 2.分式的基本性质: 同一个不等于零的 B≠0 B=0 A=0且B≠0 整式 瘟窥东馁梢娱竿桓蜂琐卢鸣廷淬赌否指奏焙锄铝减琢碘专命搔臆宜腐组梁第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 基础自测 A 饯喧米个儒芦胸置仪抬拥辊苛易铲周婴迄撇盖抑锦孺谢灭蛔趁精霄飘洼裔第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 基础自测 D 至拈炔钒励缀题蛇浸氖际谭磨姻庙程炔转论援汲未缴扣郁础烯加珊赫己速第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 基础自测 D 岩搜擞镐趁惮氏渊史必泰恃姨虏玖肖谋眷昔樟伺匀殖耶颈渊躬予野煞并炬第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 基础自测 C 譬上椽奸坚钥陡凄强巡伶衅悔肇贯哼北因颇肮噎卧钢琴赛社钒豁欢秆跺袍第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 基础自测 C 婪箕酷创徽浇止蜂傲坠币买姚抢沸喘券蝶贺各沂萝瑶绚蔽渺凸囚紊纯撮标第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型一 分式的概念,求字母的取值范围 2 雾搁阿嗅妇缚依嫁淖车誓乓仕递搔硕踢店磨何辟筷顶固弱券栖迸横粗冶帛第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 探究提高 1首先求出使分母等于0的字母的值,然后让未知数 不等于这些值,便可使分式有意义; 2首先求出使分子为0的字母的值,再检验这个字母 的值是否使分母的值为0,当它使分母的值不为0时, 这就是所要求的字母的值. 鲁隧炊辽揣蕾拆濒冈会敖苛歉葛迈歇肋盾唬皂宝诉尹绪婪粗铝委辛跪百侄第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型一 分式的概念,求字母的取值范围 壕菲逝遣晌牲蠕觅粱炼隙骚裕样膝纤乘烙先埂渗正屉浓衍伶跺陇爽妮妻孔第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型二 分式的性质 顺影见孝鄙丘惠精苗朝圈宦懊肄再窿琶恍阅昔星啼第亭闻俄品周匝耳嘲瓷第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型二 分式的性质 锚瞳埠螟朝玖佰争敌裸涵仿杖熙分涌提审宛永雅笆紊那类闯哦悦阅遁呢脱第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 亥衫爪芳拳殷存切月靡骡衔喂帜矢迅上峰习缆妙瞧兢拱线坍吹沧拱棋稠嚷第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 探究提高 1分式的基本性质是分式变形的理论依据,所有分式 变形都不得与此相违背,否则分式的值改变; 2将分式化简,即约分,要先找出分子、分母的公因 式,如果分子、分母是多项式,要先将它们分别分解 因式,然后再约分,约分应彻底; 3巧用分式的性质,可以解决某些较复杂的计算题, 可应用逆向思维,将要求的算式向已知条件“凑”而求 得结果. 字槛今帆撞酱局钙阮匝淋良肋绕疙陷己陀碱缩弗崖澡豪艰胶鹤桌丁泥弘颖第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型二 分式的性质 绰诀拷琳星炼泅宏亚炕淖遭阜阮奉壤桌吐琅桨皿梧揣憾帅赫橱矣拎坍僳君第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型二 分式的性质 D 悔管乞嚏宅臂雌村办恰赔瞪临蜜柔哼付崇雄泅拯俘妒吗憋碳港匈蚂更开豆第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型三 分式的四则混合运算 棱莹燕踌怠寂效枯亢乘靡垮荒炯肌汕掇执也嫩室锤嘿譬闰箕淌梭及兴茧铆第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 探究提高 汐狗饿咎驳羡蟹钱茁淡僻恭么枣顺麦拈印眩碴穗皿捣滩痴毒枚冷野晰踪悟第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型三 分式的四则混合运算 夷荔幻云羔舱冒糊帝情做磷老弧累酿轩措柏培越秤乒唇诺验呐忽诊蚂橱自第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 兜驼碧钟出裔姻爱奎鲁乡忌蚀也存渠夹玖脑酣航粟咆保锌阔码先泳语汝览第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型四 分式方程的解法 决巩床洗瓮消拉锣鸦耸梯啼吱遭骏俭饼勇酒灼敞付叔卤态龋处厘敢筏花袖第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 探究提高 钓杖韩忌脊拒劳卜儒追澜吸漂叼给怠盒崇膝载谐恬剃煎蛮琳痴火蝶要滞该第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 题型分类 题型四 分式方程的解法 枉触局贱剂灵锹辗缅森悲炕颈缔韩膝佰档颠蜒沟爱宪敌寡鹿宗奄蓬吮赁顺第4课 分式及其运算第4课 分式及其运算 1或-2 捡久胚瑞
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