浙教版八年级下册化学方程式(共3个课时).pptx

第3节 化学方程式点燃点燃氢气+氧气 水2H2+O2 2H2O这种表达式叫做 .1.化学方程式的定义氢气和氧气反应生成水,请写出文字表达式:你能用化学式把这一反应表示出来吗?化学方程式你认为什么叫化学方程式呢? 用化学式来表示化学变化的式子（科学语言）叫化学方程式。讨论:化学方程式与文字表达式各有什么优、缺点呢? 不同国家的化学书中，关于氢气和氧气反应生成水的文字表达式和化学方程式分别为：中文 氢气 + 氧气 → 水2H2+O2=2H2O英文 hydrogen + oxygen = water 2H2+O2=2H2O日文 酸素 + 水素 = 2H2+O2=2H2O 通过《小资料》可知：方程式的优点是 .简洁、明确，便于国际上进行化学知识的交流怎样正确书写化学方程式？化学方程式有哪些涵义？2、化学方程式书写原则◇以 为依据，化学反应必须是 的客观事实真实存在◇遵循 定律。质量守恒点燃 请判断以下化学方程式的正误，若错误指出你认为的错误原因？正确a、4P+5O22P2O5反应物、生成物位置写错点燃b、2P2O54P+5O2点燃P2O5P+O2c、各种原子的数目反应前后不相等d、4P+5O22P2O5没注明反应条件点燃e、4P+3O22P2O3生成物化学式错f、 Cu+H2O=CuO+H2↑铜和水不反应3、化学方程式的书写步骤◇写写出反应物和生成物的化学式◇ 配配平化学方程式◇ 注（标）注明反应条件，生成物的状态◇ 等将短线改为等号写反应物生成物左边 、右边 ，中间用 连接。短线反应物化学式 生成物化学式若反应物和生成物不止一种，就分别用“ ”连接。读作“ ”+和配配平依据质量守恒定律配平过程 化学式 配上适当的化学计量数，使短线 的每一种元素的 相等。前面左右两边原子总数配平方法 最小公倍数法、观察法、奇偶法、归一法等。点燃点燃S + O2 SO2C + O2 CO2点燃C + O2 CO通电H2O H2 + O2配平化学方程式的方法①观察法 这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。 有氢看氢，无氢看氧，原子团先看，单质最后看。 2222反应前后原子数最多的原子P + O2 P2O5P + O2 P2O5P + 5O2 2P2O54P + 5O2 2P2O5练习 : __Al +__Fe3O4 __Al2O3 +__Fe②最小公倍数法找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10 最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4 8349CO + O2 CO2CO + O2 CO22CO + O2 CO2配平下面的化学方程式③奇数配偶法找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。2把奇数配成偶数。（优先考虑×2）2再配平其它原子和氧原子，短线变等号。课堂一试配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O高温2点燃4 3 22 2高温2 5 2 4点燃2 2 2点燃注（标）注明 和 。反应条件生成物状态点燃、加热△、高温、催化剂等条件符号：气体沉淀状态符号：达到可燃物的着火点点燃：属于现象，不是条件！燃烧：各种条件的区分加热：对物质的升温，常用 符号代替达到并持续一定的温度（600℃以上）高温：催化剂：改变反应物的/view/366594.htm化学反应速率 ，本身的/view/13930.htm质量和/view/41562.htm化学性质在化学反应前后都没有发生改变 。没有只有反应物中 固体参加，生成物中的固体才能用沉淀符号.没有只有在反应物中 气体参加,生成物中的气体才能用气体符号.酸碱盐溶解度口诀钾钠/s?wd=%E9%93%B5%E7%9B%90hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6铵