校级青年骨干教师培养对象申用请书.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于湖南
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校级青年骨干教师培养对象申用请书.doc

邵阳学院校级青年骨干教师培养对象 申 请 书 申报人姓名: 所在系(部、院): 联 系 电 话: 填 报 时 间: 邵阳学院人事处制 一、申请者基本情况 姓 名 性 别 出生 年月 民族 专业技术 职务 任职 时间 参加工 作时间 进校工作 时 间 学历 最后 学位 毕业学校 毕业时间 手机 邮箱 高校教师资格证获得时间 外语水平 计算机应用 能力水平 二、申请者学习简历(从大学填起) 时间 学校 学习内容 三、申请者近三年主讲课程情况 时间 授课班级及人数 授课内容 计划课时 审核人签字: 年 月 日 盖章(公章) 四、申请者课堂教学考核情况 同志在我单位青年教师课堂教学考核中排名前 %。 审核人签字: 年 月 日 盖章(公章) 五、申请者近三年主持或参与教学、科研课题情况 课题编号 课题名称 经费 起止年月 课题来源 审核人签字: 年 月 日 盖章(公章) 六、申请者近三年教学、科研论文发表情况(第一作者) 论文标题 期刊名称 发表 时间 期刊 级别 收录情况 审核人签字: 年 月 日 盖章(公章) 七、申请者近三年成果或获奖情况 获奖名称 奖励等级 授予单位 获奖 时间 排名 审核人签字: 年 月 日 盖章(公章) 八、申请者未来三年的分年度培养计划 九、系(部、院)推荐意见 系(部、院)负责人签名 (公 章) 年 月 日 十、人事处初审意见 负责人签名 (公 章) 年 月 日 十一、专家评审意见 组长签名 年 月 日 十二、学校意见 院长签名 : (公 章)   小故事3、老人与黑人小孩子   一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”   “当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”   他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”   脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。   他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。   老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”   大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。   小故事4、囚禁的章鱼   一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。   章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。   但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。   结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是

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