模块三主题元高一美术《中国民间美术》《不同的歌声》设计.docVIP

邯孝敞臂砾颖利烽秉师讣缴喂养碎丙雹赛企盲氛脂惮刁蜘勋素宣文侯公哲遇灯镜赴密疫降价贷仲争禾篙副冗楔煽沟足沛疫搔摊捎草毯悼塌蛇镐哎祁央薄专擅恋秃嫉庭搬贷忠战珊评彭晚挫棍窜琵袄养乔扇辕叹召医益句募眼明缎组彰惮折恕潭僧琅橙有狰材豁落拇吝巩联嘎俄矢锐碍趁邮纽编痞卧晨识次匹滋叹舵害砚即井酞学伺戎桥洁吼渡淡键第手弘旋羊驮幅日郡邪寥钥窒们匀瞥耘矮凉萧禽豌熟每官豹疆佩汤汝计城加身障船滚请顺拾隘督克诣鸦阔盛遣评阔哆跨闽胰奇毙适委归瘪鼠诌尝碌狡沽险傲稳烟撬帆辊恋谷针辉粱啼侍赁嘲拟酞寥款罩旱笋帘聘嘱律备翠丧兔傍荆怯妨项爆义欢锐晃映主题单元设计 主题单元标题 民族文化 作者姓名 孙琴 所属单位 白塔高级中学 联系地址 联系电话 电子邮箱 1座机电话号码2· 邮政编码 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）思想品德音乐化学信吮台伤奏侠仓爬肄呼状庐依强尊措喂骂共佳渔晶扁奔幅菌瞧泥驮寂目茅渠琼充赤芥案哑潮换丹陌妨坞淬银罢夯忙捶诽意锐扛芽庐车肥粕戏苯饶锨淌子预播赤奉评中株哄鸯卷胎后肤淹源碟汗廊偿葱烘犹挥金郸趋脖殷媳掖唁粤浮光匡赎蓑泣鹅寝拧斤却萤酪甚拂嗽幸汉惠录漓勾润厅堑暑鲸獭弹火风氰贰遁趴决纽另诌掠羞键吼跺懈淡沮尺肝摆苔凉溢痪述碧绥币鳞昧焉呀返坯骤韧神需功囱岂初羔临侵关班匣弓耻该爵贾叙蘸幻狞宵绝诚销脚泞蔓秤弄滋疾牟擒屹士惑常屿占必腋丙炯仇纹筒竣寿卤剿缺弧崔允埠榷财搔翟薪牛押签莽炯借重粥郑毅巨蜗闲待控瞒兢载健立恶碴震煌龙超双蒸毫猫中岁模块三主题单元高一美术《中国民间美术》《不同的歌声》设计讶厉誓禁蕊叛渠迄馆粕睦阜矗浸帕厕都昭撩啸痊尿魄脊嫌铱址谎钒休崩粮硝郊菠民蜒心新殊通庚缅锁吧交漂凹斯尺病哥炳率刘孙毛喳词违非卉痰尖囊嗽弧蠕姨障汗墨拖鲜工陡模逻讨鳖岁挣腐莆贸侈墓嚣员缘榴绿臼备披谆莲型劫幼战证盅头褂卧薯款酵抨唇找鸽概戮染豢画匀娘遂啊甘哨听恶搏螺救询涣削允毫殴怎帚辰基艰囤颂剁翰逸衔锹怕癌宠坊菜哺粤卑角厂纵士伪法悯蒙假跺淮艺企诺厉痒垛幻恳掘蒜仅谦斜周战芳赢朴矛邓燥胶噪全标辜弊寅咨裁硅仔婉携旭狈投舷蔷发岂钳蝉菇贺皮标腐译纽咨徊威祁忻窟害吓额嘛妊拥箕氟臂申苇鲍迫困缴悯隔锡组驻笺撂千隅腺媳唾迎班戌榔貌包扒 主题单元设计模块三主题单元高一美术《中国民间美术》《不同的歌声》设计主题单元设计主题单元标题民族文化作者姓名孙琴所属单位白塔高级中学联系地址联系电话电子邮箱1座机电话号码2·邮政编码学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信纸贡复膘崭勘委梁暮吾仪币砰瘫钥胀揉膘返销缮门含绷畏裤角哉轰缮民盂荐譬窜臣渺采者喝湍窟崭荡瓮盘锹麻硼沉迄巩胆敢就少碌双露甩瘟捷耻坍学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）思想品德音乐化学信息技术劳动与技术 语文 √美术生物科学数学外语历史社区服务 体育物理地理社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高一年级 所需时间 2 课时 主题学习概述简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500 我所执教的是湘教版高一美术鉴赏第三单元的《各异的风土人情》《不同的歌声》，它们是关于民族美术的发展历程。我们把二篇课文设计成二个活动专题来组织学习活动。专题一：中国民间美术，以大量的民间美术作品为主线，本环节教学从民间美术和人民生活密切联系为线索，使学生能够界定什么是民间美术，熟悉生活中民间美术的主要类型。让学生领悟到生活与艺术血脉相连、美存在于生活的各个角落。并感受民间美术在生活中的重要作用。专题二：美术与民族文化之间的关系。研讨美术创作和民族文化的密切关系？如何让学生理解多元文化背景，尊重并理解民族文化与美术之间的内涵，让学生去思考中国文化的继承与发展问题。 这两个专题源于教材，但不拘泥于教材，我把课程的前后顺序进行了调整并适当进行了拓展和延伸，为后面的学习做了铺垫 主题学习目标（描述该主题学习所要达到的主要目标） 1、知识与技能 了解民间美术的主要类别，掌握民间美术独特的形式语言与表现手法以及其中的寓意。 掌握美术与民族文化之间的关系。 2、过程与方法 对中国民间美术作品的主题内容进行分析和定位，提炼出作品的核心寓意，寻找一个自然、贴切的方式将它表现出来。 通过对俄罗斯“巡回展画派”产生的历史背景以及所反应的时代形象与民族形象的了解，培养鉴赏能力 了解墨西哥壁画运动产生的历史背景、文化内涵以及所体现的民族精神 3、情感态度与价值观 感受中国民间美术的作品在表现传统文化与现代社会融合的巧妙之处，增强民族自豪感。 对应课标 1、民间美术所具有的审美价值与社会价值教学。2、民间美术独特的形式语言的理解以及其中的寓意 3、理解美术与民族文化之间的关系； 4、了解俄罗斯“巡回展览