2016四级下语文园地六习作课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 小组合作提示一： 学习目标：仔细观察，图上有哪些景物？ 景物有什么特点？ 学习方法：先仔细观察，想想准备怎样写 景物，并写出其特点，然后按1-4号顺序讨论 交流 。　 课堂练笔　 　　请同学们选取一个精彩场面片断写 下来。（如一段田园景色、一个劳动场 面等）并要有意识地运用自己积累的优 美词语或者句子。写完后先在小组内互 评，再由组长推荐一篇佳作，进行小组 间pk.　　 美丽的农村 　 一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。 　　 出了市区，我感到马路上的汽车少了许多，但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多。 　　 到了一片农田，我们停了下来。啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看，麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。 　 今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。 语文园地六 四年级