2016圆的面积第二课时应用.pptVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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2016圆的面积第二课时应用

§1.6 圆的面积 (第二课时) 学习目标 1、牢固掌握圆的面积公式,能熟练运用圆的面积公式解决实际问题 2、灵活掌握圆的半径、直径、周长与圆的面积之间的关系 3初步理解一题多结的思想 自学指导 认真阅读课本第 页,掌握下列问题: 1、已知半径求圆的面积; 2、已知直径求圆的面积; 3、已知周长求圆的面积; 4、圆的半径、直径、周长与圆的面积之间的转化关系 知识点一:已知圆的半径,求圆面积 例1、已知圆形花坛的半径是3m,求它占地面积是多少? 学习反馈一 1、已知圆的半径,求圆的面积公式是_____ 2、已知一个圆的半径是1.5cm,则它的面积是_____cm2 3、已知一个圆的半径是4dm,求它的面积是多少? 知识点二:已知圆的直径,求圆面积 例2、已知圆形花坛的直径是20m,则它的面积是多少? 学习反馈二 1、一个圆的直径是5m,它的半径是( )m,周长是( )m,面积是( )m2 2、一个圆的直径是6厘米,这个圆的面积是( )平方厘米 A 18.84 B 113.04 C 28.26 3、一种圆形油桶,它的底面直径是20厘米,它的底面积是多少平方厘米? 知识点三:已知圆的周长,求圆面积 例3、一个圆形蓄水池的周长约是31.4米,它的占地面

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