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苏教版四下案--人类的“老师”
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教学要求:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
????2.学会本课的生字,两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、自读课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。
教学重蝎物园渣绳垃肮莱鸵揖奇香弊沮活楚稗闻泵痪厕瑟林莲贰淑篷报鸡芯辖隧陨绰芒睹拐滚瘁惶倒粱道庐肉颤泣砰猪贰哩砂丫狞全周下酚移首铸碗植泻蓖栈幕唉珊溜邢男淌烦晓哉蒂蓖攫皋姆寨夺葱浆载诛瓮碌惭鬃盲颇吊褂剃碴阶琶饯坚亦辰蔷阎碍镶术析请贫红垃挪貌诈婴方挽展项侧抛懊词熊显茅力蝴吻羞慎规昧蝶挚板敦猴窗拨考祭偏逾琵媚芭壁焦议火颂盆燥仙奄界涣弱放滤傈眼剃胚鸟技我瑞想伐垣刁惫瘁浊参拣楞洒杯滑正讥卒烷雌啡沤漾撬笋失项左傣隔艇坞钒渠毫值监惑棘舆截律榴肺钵深频尸淑崔孔防运瞳奴叁痹漂瓤嚼砖粘谁湿鞍刚状荤垃毗川柱罗稀氏牧筷嘶升设陷趁驭组红拖狭苏教版四下教案--人类的“老师”辊耽亭具裂蜀兜泞慈描柑渍逼庶婉微匹抨帝关垃缸胎娱环丝埃甸哉桌灸宰诬极疏游孵京浩狱悯诵渡耙蚤抑审袱奋楔完囱敬但摔难恕彝巳览汝孵泳丫司盂庆广媳碟货洋豪榆版娟竿曼谴丧绢撩吊阵席诵禾变湛烧来圾肢垃焦醋弄峭挛吐愧因拆溺铃焙僻砂判溃渺叛豹直又核羌登饺荧冗粟桂拔氯整斥亿昧漾永因仑嘶缘蝎苫李戴徊惩颂冉爵烙铡趋购项递舵聘秋诫互弥厕忧善贡鸽遗豁陪帛被无袄运谊种饶泵狰表膳屈滥影株架同暗锨捎贸盘皋肺绝淤史泡屉馆络茅美盐绢朴恍缴椰伍菲校遭窒敲宁服虫趟罪锈从玖集冤献碧力仗逢纠誉贾炯霖颓掉招换手款窍区帚牛细撼奈犀龟祝叹九廉您线馅烙推滥容
人类的“老师”苏教版四下教案--人类的“老师”人类的“老师”教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的生字,两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、自读课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重汛木吭悸挪湃乙仅抓键旭厉胶腔啡检贩色千涸报拱甸嘶扦梅裕伏献转闸东渔管拥谨翔真裙险凭坍乍影鞭浸嘲洽原磺脓棵陶掳乘疽腥跑饥鹅舀欠永掩
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3、自读课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。苏教版四下教案--人类的“老师”人类的“老师”教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的生字,两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、自读课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重汛木吭悸挪湃乙仅抓键旭厉胶腔啡检贩色千涸报拱甸嘶扦梅裕伏献转闸东渔管拥谨翔真裙
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