Whtquc台北市立芳和国民中学96学年度英语资赋优异教育实施计..docVIP

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔、…等，每次均能順利圓滿達成任務，並獲好評，顯示本校學校團隊之積極性與合作性。 2、推行各項英語活動，提升學生英語能力 1 推動英語學習護照，並成立E-Power英語中心英文科教師為提昇全校的英文學習風氣，合作編輯「」「」2007 GreaTeach全國創意教學獎」甲等獎。 吳妍慧老師參加「第三屆世界創造力博覽會」榮獲教師組銅牌獎。4、參與臺北市國民教育輔導團國中英語小組 本校校長自92學年度起奉派擔任臺北市國民教育輔導團國中英語小組主任輔導員，本校主任與英語教師亦應聘為輔導員，協助強化臺北市國中英語教育品質，積極發展英語科教材教法，提升學生英語能力。 四、目標 1、發掘英語科成績優異的學生，施以個別教育與輔導，期能培養語文方面的優秀 人才。 2、運用教育診斷技術分析學生能力，並透過個別化教育方案，給予加深加廣的 教學，培養各種英語的基本能力，使其語文潛能獲得充分發展。 3、透過電腦資訊與專題研究，了解英語系國家的民俗風情，增進對各國的瞭解，俾擷長補短以宏學習成效。 4、鼓勵教師進修成長，提昇資優教師之專業素養，研究發展適合國民中學資賦優異學生之英語課程、教材及教法，以增進教師專業知能。 5、發展資賦優異學生之潛能以實現自我，培養健全