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泾河镇2011年秋幼儿园教职工岗位聘任3方案
泾河镇2011年幼儿园教职工岗位聘任方案
一、指导思想
为了推进幼儿园内部管理体制改革,实行“双向选择,择优上岗”激励机制,建设一支素质较高,充满活力,相对稳定的幼儿教职工队伍,调动广大教职工的积极性,努力提高保教质量,推动幼教事业健康发展,根据宝应县《关于进一步加强全县幼儿教师队伍建设的意见》精神(讨论稿),特制订《泾河镇幼儿园教职工岗位聘任方案》。
二、聘任的原则:
1、坚持以人为本原则。认真细致地做好幼儿教师的思想政治工作,既要全面推行幼儿教师用人机制的改革,也要从广大幼师的根本利益出发,体现对幼师的人文关怀。
2、坚持双向选择、择优聘用原则。引入竞争机制,优胜劣汰,优化幼师队伍,坚持师德为先、实绩为主,以平时一贯工作态度为依据,按“德、能、勤、绩”择优聘用,实行“师德失范、能力较差”人员试聘或待岗制度。
3、坚持职、责、权、利相统一原则。严格实行岗位目标责任制,明确各岗位职责,建立科学的考评制度,合理评价幼师的工作态度、工作绩效,完善分配制度,做到分配合理,奖惩分明。
4、坚持公开、公平、公正原则。在镇人事制度改革领导小组的领导下,成立幼师聘用工作小组,充分发扬民主,强化监督,真正做到聘用工作公开、公平、公正。
5、坚持积极稳妥原则。镇人事改革领导小组根据各园、班学额情况,核定班级和人员编制,各园、班组织聘用,教职工原则上立足本校,但超编单位富余人员由人事改革领导小组根据具体情况在全镇范围内调拨,到镇内其他园、班参,并在规定时间内应聘,超编单位必须按应编数聘任,不得超编制聘任。
三、编制标准:
根据县教育局下达的《意见》精神,编制标准为:
1、5班以上,10班以下的设园长1人。
2、省、市优质园按要求每班配备教师2人,每2班可设不超过1人的保育员;村办幼儿班根据班额数每班设教师1—2人。
3、幼儿人数达300名及以上幼儿园设专职医务人员(保健教师)1人,达150人及以上的可设兼职医务人员(保健教师)1名。
4、6个班及以上的幼儿园可设兼职会计(报账员)1名,10个班以上的可设专职会计(报账员)1名。
5、班额低于20人的,原则上不得开班。
6、幼儿园的炊事员、门卫等后勤人员由各幼儿园根据实际自主选用符合条件人员担任。落聘的原幼儿园教师可优先聘用。年龄男性不超过60周岁,女性不超过50周岁。
7、幼儿园聘用人员按照师生比(城区1:17,农村1:19)进行总量控制,总数(不含炊事员、门卫后勤人员)不得超过按师生比核定的编制数。
全镇幼儿园编制及岗位设置见附件。
三、聘任条件及办法:
1、聘任对象:2011年6月底前在岗的、热爱幼儿教育事业、工作责任心强、身体健康、无精神病、无传染病的年龄在50周岁以下的幼儿园教师。
2、专任教师聘用:应取得国家颁发的《幼儿园教师资格证书》,作为过渡期应取得教育局核发的《宝应县幼儿教师上岗证书》,鉴于目前我镇幼师状况,对未取得国家《教师资格证书》或未取得教育局核发的《幼师上岗证书》的,但目前在岗的、实绩较好的、能胜任幼儿教育工作的幼儿教师,可试聘上岗,但应在今后三年内取得教师资格证书。
3、保健教师聘用条件:热爱幼儿教育事业、工作责任心强,身体健康、无精神病、无传染性疾病,取得中专学历、具有幼儿教师上岗证或中等及以上医校卫校毕业、年龄48周岁以下(1965年8月31日以后出生)。
4、保育员聘用条件:热爱幼儿教育事业、工作责任心强,身体健康、无精神病、无传染性疾病,取得中专学历、、年龄50周岁以下(1961年8月31日以后出生)。
5、根据我镇现状,今年超编幼儿教师不再担任小学课程,全镇幼儿教师采取双向选择,竞聘上岗。
6、全面推行聘用合同制。在严格定编、定岗、定聘的基础上,深化幼儿园人事制度改革,全面推行聘用合同制,人员实行一年一聘。人员聘用后签订劳动合同。人员聘用原则上按先教学岗位,再保育岗位,后后勤岗位,先骨干后一般的顺序进行。
8、参加应聘人员必须填写《聘任意向书》,并表明是否服从调配,按时缴给所在园(校),实行双向选择。凡不填写《聘任意向书》的,视为自动辞职。
四、聘用人员待遇:
(一)正式聘用人员工资待遇
被正式聘用的幼儿教师按2010年4月制定的《泾河镇幼儿教师工资组成及发放标准》执行。
(二)试聘人员工资待遇
因师德失范或因工作失误造成影响的可作为试聘,试聘人员基础工资部分按90%发放。
(三)辞退教师待遇
①对有上岗证的教师而自动辞职的单位不给予任何补助,并终止单位缴纳的保险金部分。
②对无上岗证的教师而劝其辞职的,按其工龄有一年补助150元,并终止单位缴纳的保险部分。
(四)因病、事请假教师待遇
教师是特殊岗位应发扬奉献精神,无重大原因原则上不予长假,如因病确不能坚持上班需请假一个月以上3个月以内的,扣发请假月份的月绩效工资和学期绩效工资;请假3个月以上,一学期以内的除
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