教师职业道德第九章——爱岗敬业.pptVIP

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  • 2016-12-10 发布于天津
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教师职业道德第九章——爱岗敬业

教师职业道德 主讲:王兰英 第九章 爱岗敬业 第一节 热爱教育 一、教育是培养人的社会活动 (一) 教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求。 (二)教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动。 (三)教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。二、振兴民族的希望在教育 (一)教育作为培养人的社会活动,它不仅把前辈所积累的生产经验传授给下一代,而且把一定社会生活规范传授给下一代,使他们能适应现存生产力与生产关系的要求,以维护和巩固一定社会的政治和经济制度。 (二)教育是知识创新、传播和应用的主要基地 (三)教育是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。 (四)教育对社会发展的作用,是通过培养人来实现。 三、教师要忠诚于人民的教育事业  教师爱岗,重要的是要热爱教育工作,积极从事教育,忠诚于人民的教育事业。 (一)要认识忠诚于人民教育事业的涵义。 (二)明确忠诚于人民教育事业的作用。 (三)牢记忠诚于人民教育事业的要求。 第一 教师要树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,全心全意投身于人民的教育事业。 第二 教师要树立崇高的理想、信念和价值目标。 第三 教师要掌握丰富的科学文化知识和高超的教育技能,具有良好的专业能力素质。 第四 教师要具有顽强的意志、毅力和崇高的精神境界。第二节 教书育人 一、 教书育人的涵义   

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