四年级上册语文期末测试命题目的及说明.docVIP

2011—2012学年度第二小学语文四年级（下） 期末测试命题说明大雁镇第二小学 2012年7月四年级下册语文期末测试命题说明 为了更好的推进小学语文教学改革，通过评价促进小学语文课堂教学改革实践，现特对小学四年级下册语文期末测试命题做以说明。 一、考试目的 一是了解学生学习现状，肯定取得的成绩，总结经验，调动学校、教师和学生的积极性；二是发现存在的问题，探求解决问题的策略和办法，提出解决问题的建议，促进改进教师的教和学生的学。总之，都是为了促进教师和学生的健康发展，努力提高小学阶段教学质量。体现语文教学为培养小学生语文素养服务这一课程宗旨。 二、命题思想 以基础教育课程改革的理念为指导、以《小学语文课程标准》的评价建议为准则、以《小学语文课程改革纲要》的要求为基准、本着以评价促实践的目的进行命题。 三、命题原则 命题本着不出难题、偏题、怪题的原则。注重体现以下几点：1、体现命题的引领性、指导性、链接性，从而真正推动基础教育课程改革理念的全面贯穿。2、体现命题的多元性、综合性、可操作性、从而全面评价小学生的语文素养。3、体现命题的针对性、跟踪性、灵活性、基础性和全面性，从而深入推动我校小学语文课程改革的落实。四、命题设计四年级 一、考试范围：以《语文课程标准》第二学段目标及人教版课标实验教材四年级下册为依据确定考试范围。 二、试卷结构：全卷共三个部分，满分为1