导学案2.1T..docVIP

平顶山市二中合作幸福课堂 高二生物导学案 主备： 班级____________ 姓名_____________ 日期________________ 必修3 稳态与环境 第二章 动物和人体生命活动的调节 单元整体感知 通过本单元学习，你要能处理以下内容：（课程标准） 活动建议：1.搜集有关利用神经调节原理的仿生学资料。 2.调查某种动物激素的应用。 3.模拟尿糖的检测。 4.调查青少年中常见的免疫异常。 2.1 通过神经系统的调节 一、学习目标 1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 二、学习重点 （1）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 （2）人脑的高级功能。 三、预习教材16~22页，完成下列问题。源:学科网] 1.基本概念： （1.）神经调节的基本方式是 ，其结构基础是 （2）反射：指在 参与下，人和动物对体内和体外环境的各种刺激所发生的有 的反应。 （3）反射弧：完成 的结构。反射弧的基本结构有： 、 、