2016粤教版我上中学了.pptxVIP

第一单元：走进中学道德与法治1、1我上中学了上学！上学！ 在云南省怒江边傈僳族聚居的马吉乡，同学们最大的梦想就是希望有一座桥，可以每天走路上学。面对波涛翻滚的怒江，姐姐娜香和当地的孩子们每天冒着生命危险溜索上学。瓦娃七岁了，他也想上学读书，可是妈妈不放心他溜索过江。他十分羡慕上学的姐姐。朔朔寒风中，支教的女教师穿着厚毡靴仍然感觉脚冷，可马吉乡的孩子们穿着塑料拖鞋，依然快活地学习和游戏……孩子们光着小脚、排排坐，支教女教师用尺子一个一个量他们的泥脚板，为他们募捐鞋子。春暖花开的季节，在社会各界的爱心捐助下，马吉乡第一座“爱心桥”建成了，瓦娃和孩子们穿上新鞋子，终于可以第一次走路上学。思考:马吉乡的同学为什么如此盼望能够“走路上学”?对比自己和马吉乡的同学上学的故事，你有什么感想? 中学生活新起点 穿上崭新的校服，怀着喜悦的心情，我们迈进了中学的大门。眼前的一切都是崭新的:新校园、新同学、新老师、新生活，这一切告诉我们，自己从一名小学生变成一名中学生了 ！中学生活新起点 从小学升人初中，我们开始了新的求学阶段。我们正处于人生的美好花季，这是我们的身心和智能迅速成长和发展的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在中学，我们将接受良好的教育，唤醒自身的潜力，锻炼自己的才能，使自己在德智体各方面全面发展。 中学生活新起点 初中是九年义务教育的第二个阶段。义务教育是国家统一实施的让所有适龄儿童、少年必须要接受的教育。只有我们每个少年儿童在成长的适当阶段都能上学受教育，才能帮助我们健康成长，让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，才能提高全民族的素质。中学生活新起点 国家通过制定义务教育法，规定各级政府部门、社会组织和个人都要为我们接受义务教育履行各项职责，创造良好环境;父母和监护人要保证我们按时上学，完成学业;学校也要按照规定完成教育教学任务，保证教育教学质量。 今天，我们上中学了。新鲜有趣又充满挑战的中学生活正在张开臂膀，迎接我们一一七年级新生! 情景体验来到新学校，你有哪些新的体验?了解新学校的基本情况并做好记录，与同桌交流彼此的发现和感受学习上与以前相比同学与以前相比老师与以前相比 请你用不同的词，和同学分享你对中学生活的初步感受。阅读与感悟 周恩来总理少年读书的时候，老师在课堂上问学生:“你们为什么而读书?”同学们回答得五花八门，周总理回答的却是:“为中华之崛起而读书!”他少年之时就有这样的志向，所以他的成就相当不凡。 同学们，你们有想过为什么而读书吗?请和同学们一起分享看看你的看法。 谁动了我的奶酪 很久很久以前有两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”住在一座迷宫里。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪c站,于是他们连住的地方都搬到了奶酪山的附近，日复一日，过得很快乐。直到某一天…奶酪突然不见了!两只小老鼠立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子去寻找，并很快找到了更新更丰富的奶酪 可是两个小矮人却被「奶酪消失」的景象震撼住了，他们不断问自己以及相互讨论「谁搬走了我的奶酪?」日子在困 惑中一天天 过去，小矮人唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上了久置不用的跑鞋，重新进入迷宫并最终找到了更多更好的奶酪。可是他的朋友哼哼还是坐在原来的地方，仍在对苍天 的追问中郁郁寡欢，他希望“拿走奶酪的人”会将奶酪“还给他”。思考:①丢失的奶酪还会再回来么?面对环境的变化，两只小老鼠是怎么做的?结果怎样?没有去寻找新奶酪的小矮人，他最后的结果会怎样?②这个故事告诉我们:当周围环境不可改变时，我们应该改变--------? 进入初中后你可能不习惯新的学习环境、不适应新的学校生活、感到学习有压力、时常会有孤单感……应该怎样适应新生活呢？积极适应新生活 适应新生活，需要我们培养积极主动的心态。这样，我们的生活就充满阳光，面对挑战和困难，就会积极采取行动。这种良好的心态可以帮助我们缩短适应期。一个积极主动的同学，会尽快熟悉校园环境，主动结识新同学，认识新老师，积极参与校园活动，将很快成为新环境的主人。 积极适应新生活 适应新生活，需要我们尽快完成角色转换。我们成为一名中学生了，和小学生相比，应该更有独立性，遇事更有自己的想法，处理问题的能力更强。这就需要我们对自己的要求相应提高，减少对家长和老师的依赖，要比以前更自觉自律。我们要努力使自己在起步阶段不掉队，和大家一起前进。 积极适应新生活 积极适应新生活学海导航适应新生活，需要我们调整生活节奏。中学生活和小学生活不一样，课程增多，难度加大，校园生活更丰富，这就需要我们根据新的任务和要求，制订可行的学习和生活计划，适应新的作息时间，安排好自己的课余生活。积极适应新生活 走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。