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数字化校园建设情况汇报 江阴市利港实验小学 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 汇报提纲 一、数字化校园建设的思路 二、我校数字化校园建设现状 三、我校网络办公平台介绍（远程演示） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、数字化校园建设的思路 “数字化校园”是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整理、存储、传输和应用，是数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境，也称之为虚拟大学。 通过实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、教案、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。 建设思路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 汇报提纲 一、数字化校园建设的思路 二、我校数字化校园建设现状 三、我校网络办公平台介绍（远程演示） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学校非常重视教育现代化建设，成立了数字化校园建设领导小组。由校长亲自担任组长，指导数字校园建设的总体规划和决策，包括软硬件建设、校园网的开发等建设的各项工作。领导小组多次召开专题会议，研究部署数字化校园建设的各项工作，建章立制，制定《利港实验小学信息化建设规划及实施方案》，修订并完善了数字化校园建设、管理的各项规章制度，为数字化校园建设的顺利开展提供了制度化、规范化保障。学校还把数字化校园建设工作纳入到学校年度工作计划，实行目标管理，责任到人。组建学校信息中心，具体负责数字化校园建设进程中的各类技术保障，包括校园网络的维护，教师信息技术的培训与考核等。 （一）建制度，确立数字化校园建设的战略地位。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）配资源，提供教育现代化物质保障 随着2012年我校整体搬入新校区，学校更加重视学校信息化建设，不断加大对现代教育技术的资金投入，为实现数字化校园提供有力的物质保障。在硬件上重点开展了四个方面的建设： 一是建设各种功能室：学校现有容纳300人的多功能报告厅1个，多媒体教室2个，计算机网络教室2个，电子图书阅览室1个、各功能室配备了多媒体设备，实现了与校园网的连接。建有标准的网络中心机房，今年又增加了浪潮服务器2台，建有防火墙系统、网络督查行为管理系统、防病毒系统、漏洞评估系统等组成的网络安全体系，能满足核心数据实时备份和高速存储，全方位保证数据安全。 二是对所有办公室都进行了无线覆盖，直接上网。给每位教师配备笔记本，教师用机的人机比率已达1：1，教师借助网络备课，班主任借助网络将班级管理数据传输到学校各处室。 三是学校对所有教室（普通教室48个，专用教室29个）进行教学多媒体终端的配备，主要包括“计算机，短焦距投影仪、交互式电子白板、电子中控及主控讲台、实物展台等数字化设备。将来还要让班级终端与学校视频直播系统模块、校园智能录播室及校园电视台互联，资源共享，实现真正意义上的班班通。 四是建成校园校园安监系统，校园信息发布系统和智能广播系统。智能广播系统采用智能控制器，具有独立的分区广播和智能定时控制功能，可以分区域分时间段播放各类音频信号。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5