“八荣八耻”校园朗诵演唱会活动方案-范文.docVIP

“八荣八耻”校园朗诵演唱会活动方案-范文 “八荣八耻”校园朗诵演唱会活动方案 一、指导思想： 　　结合“五·一”国际劳动节和“五·四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 二、活动主题： 　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。 　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。 　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 　　④“五·四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。　 　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求： 　　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员