环境7教育项目策划书.docVIP

环境教育项目策划书一、基本信息：项目名称：环境教育项目 项目组织：项目实施时间：200年项目实施地点：二、合作单位： 三、项目背景： 在这里，关于环保的意义已经无需赘述了，每一个生活在地球上的人都有环保的责任与义。而现在的青少年将是未来的主人,青少年的环保意识如何,即他们对环境问题的看法、对环境保护的认识、对环境科学的掌握情况都直接影响到国家的未来。目前,虽然媒体宣传也尽了一些力,毕竟势单力薄,大众的环保意识还远未普及,故未形成自觉的环保行为。当然,处在这种大环境下的青少年环保意识也相对薄弱。六七十年代的美国,已经开始形成大众环保意识,特别是学生们自发的组织起来,清洁当地的河流,然后组成环保监测小组,宣传环保知识以及制止污染破坏环境的行为等等。当今我国的青少年大多是独生子女,他们往往是一家几代人的中心,而家庭是社会的细胞,首先普及并加强青少年环保意识教育,再通过他们对家庭的辐射作用,然后在社会上达到普及大众环保意识。这应该是一条途径。因此，对青少年的环保教育是在必行，并将产生深远的影响。 四、项目目的 ◎我们的项目旨在增强广大群众尤其是青少年的环境意识，树立环保观念。 ◎宣传和推广的品牌，招募更多的志愿者加入环保活动中来。 五、项目实施时间： 200年月六、项目组成员： ◎项目总协调：◎环境教育项目负责人：七、项目概述：◎形式：设计浅显易懂的环境教育课程，并利用大学生志愿者，走进社区及中学，开展环境教育课程。这个项目，我们希望能够进一步联合高校的社团、大连的中小学、等多方面的资源，实现资源的共享和项目的成功举办。 ◎目标受众：进入社区，我们的目标受众集中在社区老人和放假回家参加社会实践的学生。对于他们，我们希望讲授一些针对日常生活的知识，通过经济学的角度和环保的小贴示，实现节俭日常开支等目的。 进入初中高中，我们希望能够通过简单的环保知识的传授，告诉他们环境保护和可持续发展的重要性。同时，我们也鼓励他们向学校当局提出适当的建议，让他们体会到利用自己的力量实现环保的喜悦。我们还会适时地组织一些学生走出校园，加入到户外考察等大型活动中。 进入大学，我们希望与各大环保、志愿者社团合作。为他们提供志愿者的培训课程，帮助他们进一步实现自身的管理和知识水平的提升，培训出一大批知识上过硬，又愿意帮助他人的志愿者群体。同时我们也鼓励他们参与到我们的环保活动中来，能够在周边的组织和超市中推广环保的理念和精神。 八、具体工作安排： 第一阶段：市场调研通过发放问卷等方式，了解青少年对环境保护的认识程度及对环教课程的需求情况。 第二阶段：课程设计集合我们现有的专家资源及环保活动经验，开发适合青少年学习的环保课程和适合在他们中间开展的环保活动。 第三阶段：志愿者招募第四阶段：课程实施与的社区和中学联系，宣传我们的课程。从中寻找的合适的合作伙伴，走进社区和学校开展课程。 九、项目预算： 这里暂不做具体的预算分析。。 十、项目管理： ◎团队建设：◎财务管理：报销凭证、各项花费收据等集中存放保管，资金管理实行公开、透明、统一的管理；部分时期成员个人行动时必须有凭证。◎管理要求：必须公正、公开，以项目顺利进行为目标，以项目成员为本。 十一、其他 如在项目实施过程中突发未预见事件，合作双方应本着协商一致的原则进行积极的沟通，以确保项目的顺利进行。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。