2013肥西二中学度上英语教研组工作计划.docVIP

肥西二中2013-2014学年度（上）英语教研组工作计划 本学期英语学科教研工作，要以课程改革与“预、学、教、练”新模式为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加“预、学、教、练”理论学习和方法指导，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师整体素质和学科教学质量的提高。 一．主要工作 (一) 加强教研组建设，通过加强理论学习，提升教师的理论水平和业务水平 1) 进一步认真学习《英语课程标准》，熟悉新教材，研究新教材，明确必修与选修的关系，共同探讨必修课程的设计和安排。 2) 学习与新课程相关的教育教学理论书刊和文章。 3) 学习有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。 4) 学习有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。 (二) 强化教学常规落实提高课堂教学效率 1) 强化教学常规的落实。本学期要吸取上学期我校推行的“预、学、教、练”新模式的不足和可取之处，认真反思，总结并加以反复实践。各备课组在积极有效地开展集体备课的基础上，充分发挥个人的教学特长，更有效地提高课堂教学效率。 2) 严格常规管理。开学初各备课组要认真制订切实可行的备课组活动计划，并有效地开展高质量的教学研究活动。 (三) 充分发挥教学新秀、教学能手、学科带头人和骨干教师的作用，全力帮助青年教师迅速成长 1) 组织教学新秀、教学能手、学科带头人和骨干教师上公开课、示范课和研究课，鼓励他们不断学习，勇于开拓，闯出教学新思路，真正发挥“领头燕”的作用。 2) 为推动教师加强业务学习和提高工作能力，英语教研组将积极响应学校号召，鼓励并且支持组内青年教师积极参加各级各类业务比赛，以英语课堂教学大展示为载体，提升英语教师的整体素质。 3） 组织教研组老师积极参与全市中学英语教学论文评比活动，引导教师加强理论学习，鼓励教师结合自己的教学实践和教学理论认真总结经验，不断进行教学反思，积极撰写教学反思、教学心得和教科研论文。同时积极选送优秀论文至县、市、省参评。 三．工作重点和具体措施 1. 本学期重点学习《新课准》《考纲》和《考试说明》等。认真领悟用以指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2.通过理论学习，不断反思、探索，联系实际积极撰写教学设计、优秀课例、教学论文。 3. 加强个人业务学习，提高专业素质。全组老师多阅读英文版中国日报(China Daily)等，尽量保持和提高自己的专业水平。 4.相互听课，相互学习，取长补短，共同提高。每位教师本学期听课不少于20节，并写出感想或者反思。5.组织全组教师认真参加市区教研活动，加强同市区教研员及兄弟学校间的交流学习，有效利用英语网站,获取最新最有效的资源和信息。 6. 逐步筹划建立高中部英语备考题库。各年级在平时教学授课训练中及时发现典型训练和模拟题，注意整合，建立题库。 7.做好课型与教学模式的研究。本学期高一高二重点研究新授课，高三重点研究复习课和讲评课。不断反思、不断总结，到学期末上交论文和至少10个课件。加强对教学内容的研究。紧紧把握方向，力求提高备课效率。研究高考题型的变化和发展，关注高考动向，分析最新的高考信息。 8. 开展“网络环境下高中生良好的英语学习习惯的培养”的课题研究。各位老师要通过网络这个方便的平台，培养学生积极向上的人生态度，清晰明确的人生目标，良好的英语学习习惯。实实在在抓学生认真听课习惯、认真记笔记习惯、认真练习习惯，天天有进步，把学生点滴进步化成分数。坚决贯彻 “会做才叫真懂、得分才叫真会”的理念。 具体安排： 周次 内容 1 预备周 2 教研组工作计划讨论与制定 3 备课组活动 4 教研组活动 5 备课组活动（月考分析） 6 教研组活动 7 备课组活动 8 教研组活动 9 期中考试 10 备课组活动（成绩分析） 11 教研组活动 12 备课组活动 13 教研组活动 14 备课组活动 15 商讨期末考试 16 期末复习 17 期末复习 18 期末考试