我们的作文课有的讲立意.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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小窗细嚼梅花蕊吐出文章字字香__锤炼思想学习写得有点文采? 一、导入:我们的作文课有的讲立意,选材,结构。是不有了这些写的就好了呢?分数就高了么?还有没有其他的问题?请同学回答 其实语言是很关键的,孔子说过:言之无文,行而不远,可见2000年前人人们就很注意这个问题。考场作文等级评分标准分为基础等级和发展等级两个模块,课本给了我们一些标准,一些写法的借鉴,课本78页 当然,语言有文采,并不是单纯的指词语华丽,而更应有种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的内在韵味,一种“眉不画而翠,唇不点而红“的境界。 我们先来看看别人是如何做到有文采的(请同学看资料) 二、具体研习 第一板块:? “月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”? (以流水喻月光,用动感极强的动词“泻”加以点化,将月光写活了,写出了月辉照耀、如倾如泻的景象。描摹月光自上而下地洒落,轻柔而流动。? 浮——描摹月光自下而上缓缓升起,又慢慢地泛开来,弥满荷塘。? 洗笼化静景为动景,传神地描摹了月光匀润轻柔缥缈的朦胧美。? 动形叠写形声色,特征鲜明音韵谐。)? 小结:追求文采的第一步就是善于选用能绘声、绘色、绘态的词语,做到写景状物,求其穷形尽相,写人叙事,求其惟妙惟肖,抒情言志,求其情理畅达。? 动词使用——生动形象,化静为动,化无形为有形,化无声为

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