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2015 —2016 学年第二学期2014级期中教学质量检测语文 试 卷（考试时间120分钟，满分120分） 题号一二三总分得分一、积累与运用(26分)1.下列词语中加点字读音无误的一项是(2分)(　　)A.酝酿(niànɡ)褪色(tuì)枯涸(ɡù) 发髻(jì)B.惩罚(chénɡ)肥硕(shuò)憔悴(cuì) 占卜(bǔ)C.梦寐(mèi) 尴尬(ɡà) 祷告(dǎo) 荫蔽(yìn)D.竦峙(sǒnɡ)黄晕(yūn)停滞(zhì) 匿笑(nì)2.下列词语中有错别字的一项是(2分)(　　)A.树杈荡漾宽宏大量呼朋引伴B.敧斜惊惶出人意料铭记在心C.吐蕾并蒂持之以恒花枝招展D.缠绕菡萏鸭雀无声抖擞精神3.下列句中加点成语运用不恰当的一项是(2分)(　　)A.一小时后,他终于苦心孤诣地完成了作业。B.2013年4月20日,四川雅安发生地震后,各级领导翻来覆去地讨论灾区群众的安置和灾后重建问题。C.他们俩是一对形影不离的好朋友。D.我低头一看鞋带却是好好的,小明哈哈大笑,我恍然大悟。哎!中招了!4.下列文学常识搭配有误的一项是(2分)(　　)A.朱自清——佩弦——散文家、诗人、学者B.魏巍——鸿杰——《我的老师》C.曹操——梦得——政治家、军事家、诗人D.老舍——舍予——《济南的冬天》5.古诗文填空。(8分)(1)_________________,风正一帆悬。(2)乡书何处达?　。(3)我寄愁心与明月,_________________________。(4)《论语》儒家所倡导的待人接物的处世之道是___________________,　 　。(5)古诗文中有很多关于读书学习的经典名句,请写出连续的两句:　。（6）____________________,似曾相识燕归来。6.下面这段文字中画线句子各有一处语病,请在原句上改正。(2分)①网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。②事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会扰乱社会秩序使许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园,是保护未成年人健康成长的需要。7.综合性学习。(10分)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区,开展“文明出行”的社会调查实践活动,请你完成下列任务。(1)分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”,提取主要信息。用一句话评价社区居民交通出行状况。(4分)主要信息: ? ?评价: ? ?(2)中央电视台2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路:十字路口1小时600人闯红灯”。可见这并不是少数人的行为,对于这种行人集体闯红灯的行为石家庄和沈阳均出台政策整治陋习,请阅读下面材料,概括两市整治行人和非机动车驾驶人不文明交通行为的两个相同的措施。(3分)材料一　为有效引导市民出行行为,石家庄市交管部门在市区示范路口整治行人和非机动车驾驶人的交通违法行为。在大路口,对群体性闯红灯的,要处罚前三名;在小路口,对闯红灯的人,将全部处以50元以下罚款。此次活动中,对一些外来务工人员或家庭困难者,交管部门也准备了几项辅助措施,如罚款可以改成在自愿的基础上当两个小时的交通志愿者,也可以改成让他所在单位领导或者社区管理者到现场共同接受教育等。材料二　为强化行人和非机动车驾驶人通行秩序管理,沈阳市启动了对行人和非机动车驾驶人交通违法的“全警执罚”工作。记者在一份处罚标准说明上看到,对行人和非机动车驾驶人违法的处罚标准分为:5元、10元、20元、30元、50元……警方告诉记者,违法后想逃避制裁是不可能的。不罚款还有很多有效的处罚方式,违法者还可以选择路边罚站观摩交通执法,或者选择做交通执勤志愿者参与交通治理。相同的措施:①? ②? (3)调查数据显示,2012年1月至10月,全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡,平均每天2.6人死于“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为,请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。(不超过15字)(3分)宣传语:? 二、阅读品悟(42分)(一)阅读下面的文言文,完成10～13题。(13分)程氏爱鸟吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其鷇②可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间,此皆鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人,闾里间见之,以为异事。此无他,不忮③之诚,信于异类也。有野老言:鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀,则自近人者,欲免此患也。由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。(选自苏轼《东坡杂记》)【注】①武阳君:苏轼的母亲。②鷇(kòu):初生的小鸟儿。③忮(zhì):凶狠。10.解释下列加点词语在句中的意思。(4分