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- 2016-12-11 发布于湖南
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课程体系 (专业教学标准)开发支撑文件及表格清单
文件名称 文件编号 1. 企业调研方案 TZ-01 2. 企业人才需求调查问卷 TZ-02 3. 企业工作流程、部门与岗位情况调查表 TZ-03 4. 核心岗位(群)职业能力和工作任务调查表 TZ-04 5. 行业调研报告 TZ-05 6. 专业岗位(群)职业能力和工作任务分析表 TZ-06 7. 职业行动领域分析表 TZ-07 8. 学习领域开发分析表 TZ-08 9. 课程方案开发专家评价意见表 TZ-09附件 1:数控技术专业人才培养研究报告调研方案 (草稿)
一、指导思想通过调研,在相关岗位原国家职业标准的基础上,进一步增加和细化相关岗位信息,增强职业标准对职业教育的指导性。
二、调研目标
1.调查深圳市机械制造企业的设备构成情况
2.调查深圳市机械制造企业的数量及其构成
3.了解深圳市数控及其模具类人才的需求情况
4.确定数控及其模具类专业在深圳市机械制造企业中所对应相关岗位
5.理清相关岗位职责要求、日常活动和工作任务
6.分析出各岗位及岗位的不同层次所需的岗位技能、岗位知识、岗位素质要求
三、调研主体行业协会、职业标准管理部门 (劳动局)、企业技术人员、企业管理人员、学校课程专家等共同参与的调研主体。
四、调研对象
1.调研企业对象模具制造企业、汽车零配件制
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