人教新课标五年数学三单元表格式教个案.docVIP

道字乡中心校（ 数学 ）教案 备课人：冰山过客 总第 18 课时 教学单元 第三单元 课型 新课 第 4 周 第 3 节 课 题 长方体的认识 教学内容 教科书数学五年级下册第27~29页例1、例2。 教 学 目 标 1、认识长方体，掌握长方体的特征，学会看立体图形。 2、认识并理解长方体的长、宽、高。 3、通过引导观察、操作，培养探索意识和实践能力，初步的空间观念和想象能力。 教学重点 教学难点 1、掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。 2、初步建立“立体图形”的概念，形成表象。 教学准备 教师：多媒体课件、长方体模型、长方体形状的纸盒、长方体框架。 学生：长方体形状的物品、小棒和小球等学具、用学具做的长方体纸盒。 教 学 过 程 二次备课 教学过程： 一、激趣引入 1、师：画面上是什么图形？（长方形）现在请你们认真观察，看看有什么发现？（课件演示由6个长方形围成一个长方体的过程） 2、师：同学们在一年级已经初步认识了长方体，是不是由6个任意的长方形都能像这样围成一个长方体呢？这节课我们就一起来继续研究和长方体有关的一些知识。（板书课题） 3、师：周围有很多物体的形状是长方体的，从主题图中找一找。（电脑抽象出长方体的图） 师：你带来了哪些长方体形状的物品？ 二、探究新知