四年级第一元导学案.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于贵州
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前楼中心小学导学案设计学科 第册第单元 主备人:审核人:课题 1、观潮 课型 讲读课 课时 1 学习 目标 1、我能认识本课的生字词。 2、我能有感情地朗读课文。 3、我会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 重点 难点 掌握重点词句,整体感知课文。 预习提纲 1、学习重点生字词语。 2、按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、流利有感情地朗读课文。 学 习 过 程 教师活动 知识链接:  1、浙江省杭洲湾钱塘江口的涌潮,也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁县所见到的大潮最为壮观。因为钱塘江口呈喇叭形,外宽内窄,外深内浅,潮波传播时受到约束形成的钱塘江大潮,潮头壁立,波涛汹涌,十分壮观的景象终生难忘。 自主、合作、探究: 1、你学会了那些生字词?有需要提醒大家注意的字词吗? 2、比一比,谁能把课文读得最好听。 3、读了课文,说一说钱塘江大潮给你留下什么印象?收集到图片的同学可以借助图片等资料结合课文内容来说。学 习 过 程 教师活动 4、课文2-5段分别写了钱塘江潮哪些时段的景象? 课堂检测: 1、拼音 héng guàn yī jiù huī fù qí guān () ()() () 2、我能根据意思写词语 A、奇特而又罕见的景象。——() B、形容隐隐约约,不大清楚。——() C、人群发出

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