人教版三年级数学上a册教案.docVIP

人教版新课标 三年级上册教案第一单元测 ?量一课时 —— 毫米教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。1、认识长度单位毫米1毫米长度概念量比较短的物体的长度。2、培养学生的估测意识和能力。3、培养学生的动手实践和合作学习的能力。认识长度单位毫米培养学生的估测方法。一、引言二、估测数学书的长、宽、厚的长度。然后把估测的结果填入下表？估 计 实际测量 学 书 的 长数 学 书 的 宽数 学 书 的 师:：你是怎么想的？ 生: 自由发挥。 三、学生动手测量实际长度1、让学生用学具测量数学书的长、宽、厚。2、让学生先在小组上交流1毫米的概念1、认识尺度上的1毫米有几长。2、闭上眼睛想一想1毫米有多长。然后再比一比1厘米和1毫3、举例子说说生活中那些物品的长度是1毫米。让学生看尺子。 1厘米长度有几个小格？， 1厘米里面有10个1毫米。1厘米=10毫米1、完成数学课本第3页的做一做。2、指导学生完成练习一的第一、第二题。3、找出自己周围物品单位量一量它的长度。第 ?二 ?课 ?时 米 的 认 教学内容 第4—7页的内容通过动手实践分米作单位。2、认识分米1分米的长度概念。3、培养学生估测意识和能力。认识分米，建立1 分米的长度概念教学难点选用合适的单位测量物体的长度教学过程：一、学生动手