桃源一中高一物理2实验探究加速度与力质量的关系练习新人教版必修1.doc

4．2实验：探究加速度与力、质量的关系 同步练习 1．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都________为止．这时小车在斜面上所做的是________运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的________平衡． 2．实验台上备有下列器材：A．打点计时器，纸带及复写纸片；B．附有定滑轮的长木板；C．小车；D．砝码；E．钩码；F．小桶、细绳、砂；G．两根导线；H．秒表；Ⅰ．天平（附砝码）；J．刻度尺；K．弹簧秤；L．6 V蓄电池；M．学生电源． 　　探究加速度与力、质量的关系实验需要的器材有：________． 3．图4－2－4为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1 s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．小车的加速度为________m／s2． 图4－2－4 4．“在影响加速度的因素”的探究中发现（ ） A．同一物体运动的速度越大，受到的合外力越大 B．同一物体运动的速度变化越大，受到的合外力越大 C．同一物体运动速度变化率越小，受到的合外力越小 D．同一物体运动速度变化越快，受到的合外力越大 5．为了研