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- 2016-12-11 发布于河南
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初中英语阅读能力的培养 【摘 要】:我们广大教师要认真研究新教材的阅读目的,培养和指导学生掌握正确的阅读方法,使他们适应今后学习、工作之需要,也是为进一步提高中学生听说能力及发展写作能力所必需。【关键词】:英语 阅读 能力培养 随着我国社会经济的发展以及与世界的接轨,英语作为国际通用语言也越来越受到重视。当今的社会是信息的社会,能直接阅读英语书籍、报刊杂志,从中获得必要的信息,对社会、经济、文化、科技的发展都有重要的作用。此外,我们掌握的语言材料越多,使用英语的能力提高得就越快。 从目前中考各级各类英语考试中可以看出,阅读的比分逐渐增大,份量也逐年加重,阅读题已成为考试中检测学生理解程度和阅读能力的重要项目。这就要求我们广大教师认真研究新教材的阅读目的,培养和指导学生掌握正确的阅读方法,使他们适应今后学习、工作之需要,也是为进一步提高中学生听说能力及发展写作能力所必需。 一、课前预习培养能力 预习课文是养成阅读习惯、提高阅读能力的一条有效途径,也是培养学生自学能力的重要手段之一。我们教材中的课文,大多是图文并茂、妙趣横生的故事,同学们自学起来不是负担,而是享受乐趣。通过预习,学生综合运用已有知识和技能,初步了解教材内容,发现教材的疑难问题,带着问题上课。这样,使学生的针对性更强,更能激发学生的求知欲,增强听课效果。同时也便于教师集中力量解决重点、难点问题。
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