浅析师生关.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于河南
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姓名:王雅芬班级: 姓名:王雅芬 班级:12政本2班 学号:1217010233 浅析师生关系 摘要:师生关系作为学校生活中的一个最基本的人际关系,不仅是开展学校工作的主要心理背景,直接影响着教育教学的效果,而且是老师和学生之间进行沟通和交流的最直接的途径,对教学活动以及素质教育的展开都有重大影响。从目前众多学者的研究来看,针对师生关系的研究成果还是相当丰富的,但是当前校园师生关系存在着诸多亟需改善的问题。在我国建设和谐社会的背景下,学校作为社会的有机组成部分,应是体现中国特色的、新型的、和谐的教育组织。学校师生关系也应当是新型的、和谐的、以人为本的师生关系,与和谐社会这一时代主题相呼应。 关键词:师生关系、内涵、现状、构建 “师生关系是指教师与学生在教育实践过程中各自的地位、作用、价值与活动的联结及其相互作用的状态,它以老师“教”和学生“学”为中介,是学校中最基本的人际关系,是教育功能实现的基石。”“师生关系的好坏及人们对它的认识,将直接影响到教学理论和实践。 师生关系的内涵 教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。师生关系既受教育活动规律的制约,又是一定历史阶段社会关系的反映。良好的师生关系,是提高学校教育质量的保证,也是社会精神文明的重要方面。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是

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