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心理健康教育教师培训思考题 亳州市第九中学　国家二级心理咨询师　任仲影 一、心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。 其意义在于：健康的心理可以帮助人在困境中积极地适应艰难的环境，快速调整不佳心理状态，从而为最终目标提供源源不断的前进动力，并在最终达到目的。相反的，拥有健康的心理多数人会在取得成功的喜悦后，能更加的积极去迎接新的挑战，而不是止步不前，在个人的发展道路上不断取得人生中的累累硕果。 同时，生活中自己的亲朋好友遇到了一些挫折，在心理上承受巨大压力的时候。作为拥有健康心理素质的其他人就可以向这些遇到挫折的人伸出援助之手，在心理上给与莫大的安慰，更进一步促进人与人之间的和谐。 二、人的健康 不仅指生理上的健康，而且还应包括着心理上的健康。而小学生正处于身 心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展，他们在学习、生活、人际关系和自我意识等方面经常会遇到这样或那样的心理困惑或问题，甚 至有些学生会产生心理障碍的现象，如：有的学生性格脆弱，有的学生性 格倔强冲动，有的学生孤僻不合群，有的学生嫉妒心强，唯我独尊，有的 学生娇生惯养，经受不起一点挫折，更有的学生产生叛逆心理等等，这些 心理问题和心理现象严重阻碍了学生的学习和发展，对他们进行心理健康 教育，培养他们健康的人格是非常重要，而且也是势在必行。 三、首先，