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七年级语文下册质量检测阶段测试题 一、积累及运用（17分） 1．给加线的字注音，或根据拼音写出汉字。（5分） 脑髓（ ） shùn（ ）息 菜qí（ ） 确凿（ ） 人声dǐng（ ）沸 lí（ ）歌 花pǔ（ ）shàn（ ）笑 桑shèn（ ） 人迹罕（ ）至 2．对经典文化的积累与识记至关重要，读下列文字,看看你知道多少。（10分） 打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝的诗人吴均共同体验“山际见来烟，”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听王维“独坐幽篁里，”的美妙乐音；我们与李白共度思乡之夜，耳畔是“，散入春风满洛城”的笛声，心中是“夜发清溪向三峡，”的惆怅；我们与木兰共赴战场，体味“，。”战争的残酷；我们与文学大师探讨人生，终于明白，假如生活欺骗了我们，要记住：“，一切都将会过去；而那过去了的，。” 读《童年》，我们了解这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，它讲述的是（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。读《昆虫记》，我们能感受到昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性，感受到 （国籍）昆虫学家（人名）对生命的尊重与热爱。 3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是　　(　　) （2分） 　A.陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。 　B.新春，汉宜高速公路车水马龙，显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路，行车速度明显提高，车流量同时上升。　C. 不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬?，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。　D. 这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是() （1分） 　　作为语文教师，我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶，有时__________也是一种成全。 A．浅显 大功告成 表露 折磨 B．浅薄 大彻大悟 流露 煎熬 C．浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D．肤浅 大梦初醒 透露 痛苦 5、句子仿写：（2分） 我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空； 我是， 总是。6．崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目前，灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一让。崔永元说：“行，交给我吧。”他对现场的观众说：“大家知道怎么调灯光吗？灯光调得好不好，可关系到你们在电视上漂亮不漂亮，来，现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光，这几位朋友请你们先让一下。”于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅受宠若惊，手都有些颤抖了。（2分）（1）崔永元说话的本来目的是什么？（2）崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可？二、阅读理解（43分） （一）阅读下面的语段，回答10-14题。（12分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 7．填空。（2分） 《孙权劝学》选自《》，该书是北宋著名文学家主持编纂的一部?编年体通史，记载了从战国到五代1362年间史事。 8．解释文中加点词的意思。（2分） ⑴当涂：⑵涉猎：（3）乃：（4）过：9.翻译文中画线的句子。（4分） 孤岂欲卿治经为博士邪！士别三日，即更刮目相待10.古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语。（2分） ⑴比喻人学识尚浅。（） ?⑵另眼相看，用新眼光看人。（） 11．宋代诗人刘过曾写过一首题为《书院》的“劝学诗”：（2分）力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔（rěn庄稼成熟“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 12、《口技