习作部分知识素养现场答1.docVIP

渔城山翁：小学语文教师专业知识素养现场竞答题 【渔城山翁按】重庆市第六届小学语文中青年教师赛课，创新性地开展了教师专业素养、专业知识现场答题，受到很好的效果，具有导向性，值得研读。 渔城山翁已将参赛教师的识字、阅读、作文教学的教案、专家评课发布在博客里，深受教师们欢迎，现又将识字、阅读、作文赛场教师专业知识、素养竞答题发布于后，供老师们学习、研究参考。前面已将识字部分竞答题发布，现在发布的是作文赛场竞答题。 1 号 一、填空课标指出：写作是运用语言文字进行（）和（）的重要方式。是认识世界、认识自我、进行（）表述的过程。 答案：一、填空课标指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。 二、词语替换副词“还”作状语可以表示多种意义。请用意义相同或相近的词替换下面句中的“还”字。①除了他们，还有谁支持你的意见？（）②他这个人当个一般干部还可以。（）③你走路还走不稳呢，就想跑？（）④这么棘手的问题，他还真解决好了。（） 答案：二、词语替换副词“还”作状语可以表示多种意义。请用意义相同或相近的词替换下面句中的“还”字。①除了他们，还有谁支持你的意见？（另外）②他这个人当个一般干部还可以。（勉强）③你走路还走不稳呢，就想跑？（尚且）④这么棘手的问题，他还真解决好了。（居然、竟然） 三、连线 随声附和的人纸老虎 吝啬钱财的人和事佬 没有原则的人应声虫 外强中干的人铁公鸡 三、连线 随声附和的人纸老虎 吝啬钱财的人和事佬 没有原则的人应声虫 外强中干的人铁公鸡 四、简述当代四川联家倪丁一先生有一“无情对”，颇耐人寻味。联曰：珍妃苹果脸；瑞士葡萄牙。请简要阐述此联的出语巧妙，妙趣横生之处。（作答时间两分钟） 2 号 一 、填空课标指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的（）能力；语文又是母语教育课程，（）和实践机会无处不在，无时不有。 答案：一 、填空课标指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力；语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。 二、单项选择下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）Ａ、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手Ｂ、实事求是 再接再厉 没精打采Ｃ、换然一新 诲人不倦 举世文明 答案：二、单项选择下列各组词语中没有错别字的一组是（B）Ａ、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手Ｂ、实事求是 再接再厉 没精打采Ｃ、换然一新 诲人不倦 举世文明 三、连线 唐 僧弼马温 沙 僧悟 能 猪八戒悟 净 孙悟空唐三藏 三、连线 唐 僧弼马温 沙 僧悟 能 猪八戒悟 净 孙悟空唐三藏 四、简述3 号 一、填空找出与下列词感情色彩相反的同义词，填在括号内。爱惜()坚定() 答案一、填空找出与下列词感情色彩相反的同义词，填在括号内。爱惜(吝惜)坚定(顽固) 二、单项选择课标在第三学段的阶段目标中提出：诵读优秀诗文，注意通过诗文的（?? ）体会作品的内容和情感。A、分析、讲解B、声调、节奏C、理解、感悟D、诵读、想象 答案二、单项选择课标在第三学段的阶段目标中提出：诵读优秀诗文，注意通过诗文的（B）体会作品的内容和情感。A、分析、讲解B、声调、节奏C、理解、感悟D、诵读、想象 三、补充名句 攻无不克，。 先天下之忧而忧，。 君不见黄河之水天上来，。 答案三、补充名句 攻无不克，战无不胜。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。 四、简述请看教学片断师出示一只真正的小白兔。你们说说看：小白兔长得怎么样？（根据学生的回答，现场输入关键词在投影的灯片上）生1：小白兔的眼睛像红宝石；生2：小白兔有一双透亮灵活的眼睛；生3：小白兔的眼睛总是咕噜噜直转，像在寻找什么动静；生4：小白兔的眼睛镶嵌在白色的绒毛中，圆溜溜，亮晶晶的，好像在对我在说话呢。师：你喜欢哪一句，为什么？你也可以说一句，选择小白兔的一部分来说：生1：小白兔的鼻子，一直在不停的动，好像在找东西吃的；生2：小白兔的耳朵长长的，白白的，一听到声音时候，耳朵就警惕地竖起来了。（教师在小白兔的耳朵附近拍手）生3：一身雪白的绒毛，摸一摸，热乎乎的，很舒服。（让孩子动手摸摸）师：谁能连起来说所？（出示提示：整体到部分、从头到尾）请你对该老师的这一教学行为进行简要评析。（作答时间两分钟） 4 号 一、填空邓小平提出的关于教育的三个面向是：（）、（）、（）。 答案一、填空邓小平提出的关于教育的三个面向是：面向现代化、面向世界 、面向未来。 二、单项选择 给下列词语选择正确的注音。 ①皮袄（） A、píǎo B、piǎo C、pí’ ǎo ②要挟（）