江宁 20906061025 数学教学中如何培养学生的动手操作能力.docVIP

湖南民族职业学院教育系 2012届毕业生毕业论文 题 目：数学教学中如何培养学生的动手操作能力作者：江 宁班级：初数0901班学号：1025指 导 教 师：马 忠 辉二零一一年十二月 湖南民族职业学院学生毕业论文 诚 信 声 明 郑重声明：本人所呈交的毕业论文《数学教学中如何培养学生的动手操作能力》是在指导老师的指导下，进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。毕业论文作者（签名）：2011年12月1日目 录 摘 要 关键词 一、课前收集信息，培养学生的动手操作习惯………………………………5 1、收集有关信息，获得感性认识2、自制学具，增强学生学习数学的兴趣二、课堂中要正确引导学生进行动手操作1、创设平等、民主、合作的课堂氛围，形成学生动操作的条件2、创设生活情景，引导操作3、通过自主探索和合作学习中，培养学生的动手操作能力4、引导学生从具体操作中抽象出数学结论三、课后学以致用，培养学生的动手操作能力1、操作游戏丰富创造性思维2、手工制作培养创新能力3、小设计提高应用能力在小学数学教学中，培养学生动手操作能力，应该从课前、课堂和课后等各方面来实施