高考历史 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于湖北
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高考历史 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版.doc

【优化方案】2014高三历史一轮复习 第十六单元 第31讲知能闯关创新演练 新人教版 1.1687年发表的《自然哲学的数学原理》为牛顿赢得了崇高的荣誉。欧洲的知识阶层认为,上帝创造了世界,而牛顿发现了上帝创造世界的方法。牛顿发现的“方法”(  ) A.提供了辩证地看待世界的途径 B.揭示了时间和空间的本质属性 C.用数学方法精确地描述了宇宙运行规律 D.改变了人们观察世界的角度 解析:选C。牛顿经典力学的特点是以实验为基础、以数学为表达形式,对预见和解释物理现象具有决定性的意义。A、B、D三项是对爱因斯坦相对论的解读。 2.“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列选项最能说明此观点的是(  ) A.神创论与进化论B.经典力学与相对论 C.经典力学与量子论 D.相对论与量子论 解析:选B。 爱因斯坦的相对论是在牛顿经典力学的基础上发展创新的,并不意味着牛顿的经典力学失去光辉。所以选B。 3.19世纪中期,“原来的上帝观念最终彻底被打破,上帝从整个自然中被驱逐出去,代之以永恒的、必然的规律。可以说,从封闭世界到无限宇宙的历史过程……在他革命成功的时候,才得以完成。”“他”是(  ) A.马丁·路德 B.牛顿 C.康德 D.达尔文 解析:选D。达尔文的进化论学说将上帝从有生命的世界中彻底驱逐出

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