今天我当家活动案例.docVIP

今天我当家 --------实践活动课例 第一部分：教学活动设计 （一）主题活动背景 由于现在独生子女比较多，孩子们养得比较娇惯，而现在父母又只重视孩子的智力开发，忽视劳动能力的培养。在家里很少让孩子干家务活，劳动能力较差。缺少劳动体验的孩子很难体会到父母们生活的艰辛。我班有一个同学，父亲忙于应酬很少回家，但事业发展的不错，是孩子心中的偶象。妈妈是个贤内助，家中大大小小的事情由她一个人操持，很辛苦。可孩子只崇拜他的父亲，一点也不听妈妈的话，还有点鄙视的意味。她妈妈在学校的家长留言中给我说了她的苦忠，希望我能帮她解决。由此本人想到了设计这样一个主题的实践活动。 （二）主题活动目标 ①通过调查，知道父母平时一天做的家务劳动，并学会合理分配家务，开展小鬼当家。这是重点。 ②体会父母每天为生活操劳的辛苦，更加热爱体谅自己的父母，能帮父母做力所能及的事。这是难点。 ③初步学会调查，培养主动收集、处理信息的能力。培养学生运用各学科知识的综合能力。 ④培养小组合作精神和分析交流问题的能力。 （三）活动方案设计 1、总体设计 本次主题活动的参与人员有汇贤小学的五年（1）班的全体学生共41人；指导老师主要为该班的班主任；整个活动的时间预计为3月至6月共计12课时，其中，学校课程表安排的活动课时为8个课时，课外所需课时为4个课时；课内活动主要安排在五年（1）班、图书馆、电脑室，课外活动主要安排在书店、