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- 2016-12-11 发布于贵州
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圆的联想
师:今天咱们上作文课。我写一个词你们先把它解释解释吧!(板书“联想”)谁能解释?当然这是一个心理学名词,按心理学讲要说一大串话,我们不那么讲,就按你的理解。你说。生:看到一种东西想到另一种东西。师:看到了一块豆腐,我就想到了他戴的眼镜?行吗?师:不行,那么看到了一个事物和想到的一个事物之间必须有点什么关系?有一些类同是不是呢?有一定的外在或内在的联系,所以才叫联想,对不对?明白了吗?今天我们就用联想来作文。所以今天的作文课可以说是什么呀?生:联想作文。师:对,会不会联想?生:会。师:现在我开始作画。(教师在黑板上画了一个圆)非常简单,你看到我在黑板上画了什么?生:(七嘴八舌)圆,圆圈。师:举手,你说。生:圆圈。师:不对。(学生显出惊疑不解)生:一个圆圆的,好像太阳一样的东西。师:什么东西?我就问这是什么东西? 生:一个圆东西。师:那么大家现在来回答一个问题,他说是圆圈,他说是好像是太阳一样的圆圆的圆东西。这两个答案谁的好?举手表态。你认为这两个答案谁的好?师:她说得对。他的答案说这是一个圆圈,或者这是个圆的图形,这都是直观的结果。这就是用眼睛看的结果,是用感知的方法得到的结果,用感觉器官得到的结果。他不但(指后发言的同学)有了感觉器官的参加,看它是一个圆。他又动了什么呀?动了脑子,他打了比方,像一样的。最后归结到一个圆东西。他的答案比较好。在这堂课
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