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- 约8.42千字
- 约 8页
- 2016-12-11 发布于贵州
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授课学案
学生姓名 授课教师 班主任 上课时间月日时—时 主任审批 授课标题作文 立意 学习目标 1.能够掌握立意的基本要求。
2.养成良好的度思维角度。
3. 感情真挚,能够表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 重点难点 1.培养学生能紧扣现实,立意深刻,主题新颖的写作能力。
2.掌握作文选取最佳立意角度的技巧。
【知识回顾】“文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关键。凡是有定评的好文章,凡是为人喜读不厌的文章,无一不是在立意上下功夫的。因为,文章的中心思想,就如中枢神经,统领全文,贯穿首尾,制约每段,支配每句,故意在笔先,作文在动笔之前,一定要把表达的意图,说明的问题,论述的道理,首先定好。
【作文评析】
【新课讲解与练习】
一.例文导学
1 、下面是一个班的几个同学的立意 , 大家看看好不好?
题目:《送别》学生 A :我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现他对我的关心。学生 B :我的一人亲人或朋友将要到远方去,我在车站送他走,表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。学生 C :我的一个好友因犯罪去伏法,我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。学生 D :我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了一段又一段路,写出人与动物之间的真情。学生 E :我的爷爷死了,在下葬时我为他送别,写出人与人之间的“
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