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- 2016-12-11 发布于北京
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(六)指导写字写字一直是低年级教学的重点,在教学中,注重对学生写字的指导,希望通过练习,让学生养成正确的写字习惯,能写出一手漂亮的铅笔字。因为有了一年级的写字基础,所以在二年级可以采用“半扶半放”的方法。首先请学生观察一下田字格中的生字,根据他们的结构,分为左右和上下两部分进行指导,看哪个字最难写,哪个字最容易写错,哪个字最需要得到老师的帮助。 * 《雨 后》说课设计 西师大版二年级语文上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课流程 一、说教材 四、说学 法 二、说学情 三、说教法 五、说教学过程 六、说板书设计 七、说教学效果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说教材这是一篇反映孩提生活,富有童趣的诗歌,十分贴近学生的生活,活泼又清新。是著名作家冰心的诗作,她运用极其细腻的笔触,生动形象地描绘了雨后儿童嬉戏玩耍的景象,展现了儿童的天真之态、嬉戏之乐,文笔明快,
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