2016西师大六级语文上册北京的色彩课件.pptVIP

教学目标 1．自主学习本课生字，并能正确书写，灵活运用。 2．理解课文内容，从秋色和建筑两方面，感受北京的美丽，激发对北京的热爱之情。  3．领悟作者的细致观察，体会词语在表情达意方面的作用。  4．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、7段，积累描写色彩的词句。 学生读课文要求： 学习本课生字、新词，把课文读通、读顺，并画出描写色彩的词语，轻声地读一读。 描写颜色的词语 红彤彤 金黄 黑灰色 蔚蓝 ······ 作者又是怎么形容自己对北京色彩的总体感觉呢? [壮丽而辉煌] 用自己的话说说文章的主要内容 很显然课文可以分成几部分？ 文章可分为三部分 第一部分：（1—3）北京的色彩给人的总体感觉是壮丽辉煌。 第二部分：（4—8）具体描绘了北京的色彩。 第三部分：（9—11）总结全文，强调大自然有的北京都有。 “深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽辉煌的色彩，驱除了我的偏见。” 导读提纲 自读课文第4——6自然段，要求： （1）轻声读课文，思考：作者抓住什么写北京的色彩？按什么顺序介绍北京秋林的色彩？ （2）完成口头练习： 从北京的夹道树中，作者读出北京的色彩：＿＿；从天坛的银杏树中，作者读出北京的色彩：＿＿；从香山的黄栌树中，作者读出北京的色彩：＿＿。 （3）用波浪线画出你喜欢的句子，并把自己的感想批注在旁边