第4课时 合理安排.ppt

方案如下： 方案如下： * 义务教育课程标准实验教科书 小学数学三年级上册 合理安排 10 　　 2 　　 8 　　 所需时间(分）　　 烧水　　 擦桌子　　 拖地　　 项目　　 根据图中的信息，你能算出一共用了多少时间吗？烧水（10分钟）同时↓　　 （8分钟） 拖地→擦桌子 （2分钟） 10 　　 2 　　 8 　　 所需时间(分）　　 烧水　　 擦桌子　　 拖地　　 项目　　 答：做完这些事情至少要用10分钟。 1、 为了提高学习质量,强强在乘车时认真看书。这样的安排合理吗？ × × 2、为了提高学习质量，红红边吃饭边看《少儿英语电视》节目 。3、 芳芳衣袋里装着一本《脑筋急转弯》 放学后在公共汽车站坐着等车时拿出来看。 载质量2吨 载质量3吨 8吨 用这两辆卡车运煤，如果每次每辆车都装满， 怎样安排能恰好运完8吨煤？ 恰好 可以用列表的方法，把不同的方案列出来。 都有哪些方案呢？ 9吨 3次 0次 5 8吨 2次 1次 4 10吨 2次 2次 3 9吨 1次 3次 2 8吨 0次 4次 1 运煤吨数 3吨 2吨 派车方案 9吨 3次 0次 5 10吨 2次 2次 3 9吨 1次 3次 2 运煤吨数 3吨 2吨 派车方案 1 4次 0次 8吨 4 1次 2次 8吨 √ √ 第1和第4种方案，都可以恰好运完8吨煤。 *