2016阅读训练课件二.pptVIP

* 阅读训练复习指导课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读！！！ ？？？ ◆认真读！ 不看题目，“耐心” 读文，勾画词句，了解大意。 ◆重点读！ 审阅题目，“用心” 推敲，扣准题眼，选择性读。 ★先“找”：找出问题中词句在文中的位置； ★再“思”：联系上下文，围绕问题展开思考； ★最后“答”：抓住要点，内容全面，语言简洁。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ◆ 根据短文完成练习： 1、“畔”字用音序查字法查字母，“湖畔”的意思是。“凝”字用部首查字法应先查部，再查画，字典里的解释有：（1）凝结；（2）聚集，集中；“凝视”的“凝”意思是。 2、联系上下文理解词语： 无穷无尽：。竞相开放：。 3、文中的“礼花”是指，“礼炮”是指，“玉花”是指，“掌声”是指。 4、这篇短文描写了，表达了作者的思想感情。 5、“我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢