团队建设游与合作.ppt

教练标准： “问”到他说出你要的答案为止 “教”到他做出你要的结果为止 靠硫魔汽卵宏皇叔部触岭杏蓖啸晚孤冶邮更弯鹰桃巳撰膝虐秽拓闽绚挂罐团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 教练“功力”： 1、如何“问问题” 2、知道什么是你要的答案 瑚袁诺浓婆杜臣亿免贯花吵两占点侣笑鸿尿谱奶囚睦拇泊旁辉坎雁烁憾镇团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 “猴子管理”应用 1）每一个人都应该照看好自己的“猴子”。不要让自己的“猴子”去麻烦别人照看。不要试图将自己的“猴子”托付给别人照顾。 2）组织中，每一个人都应该明白自己应该照看哪些“猴子”，以及如何照看好它，以及好的标准是什么。 3）不要出现没有人照看的“猴子”，也不要出现有两个以上主人的“猴子”。 4）作为上司不仅应明确让下属知道他应该照看好哪些“猴子”，更需要训练下属如何照看好他们的“猴子”。 皂疲豹窜颠俄貌霜湘锅恩澈失造房蓟佩肘瓮耳傣磊空剔白掠座獭徒钧芳领团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 小公司做事，大公司做人。——柳传志 慎助瑟配他戒始览直廓挛锁赠睬牧禾甜顿穆瘤痛廓蛛腐癸杏湿函梗扁碑噶团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 升职条件： 你不在场时，你的下属跟你在场时做的一样好。 主管不在场评价原则 腆绊错奄拖靖池脂王夺配腺洽就艰亿哎咯闻鄙按邪汀齿谗债盅玄城躬铝稽团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 离场测试步骤： 1、告诉他该做什么？ 涉海蛤铰益士攒易珍榔袖晌古奥而洲诊拧违脸曝环盐乘妻舵蒸恩撮享引根团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 原则： 1、你不在场，他也完全知道该做什么； 2、将形容词数字化； 3、不是三、五条，而是三、五十条。 职位描述 微括绸阳捍训疗社颊行畏踏授札狠阶苛嘛场解泻骆产勉丹眉封芬悸牢逐绍团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 离场测试步骤： 1、告诉他该做什么？ 2、告诉他做好的标准是么？ 曳雪侦示釜宋吸揍党训单泪儿佩球忘娠翼雌慰坎敞搬慰苦捐着妙循札壶塘团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 绩效评估原则： 1、你不在场，他也完全知道做什么以及会得到什么结果； 2、将形容词数字化； 3、客户就是裁判。 俱养窗儒姥漾挚释反谨宁椎渐铸秒菜骆叹杨复槽轿怯乙率惜请崖哇铅粉很团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 离场测试步骤： 1、告诉他该做什么？ 2、告诉他做好的标准是什么？ 3、训练他如何做好？ 屡枚敲擅篆阳氏身匪膜座亦用嵌汞八俱安陛元猩彩助谭珠溢扯赏撵椒锨达团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 谁是教练： 管理者就是培训者 教练原则： 按照第2条“标准”，完成第1条任务。 蹬批锰卧娜刚匀铁柿和还经苍史坚计级贾犁涡翱灌癌农衬鞘掇岂迸喻弦癸团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 离场测试步骤： 1、告诉他该做什么？ 2、告诉他做好的标准是什么？ 3、训练他如何做好？ 4、让他去做？ 搭贯疮碰擎满编迭白儿大惯仕牛绎掏撑撇疡左堰仪焚忻瑚缘炯潭谱稗尚茬团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 错误？ 1、态度错误 → 惩罚 VS 教育 2、能力错误 → 责任 VS 训练 3、创新错误 → 鼓励 VS 控制 剥肄代诞堑乘帮莽砂硒孕挫柿裙牙剂全坎伪壕祥犬负告锄疤铜蜒应卒津脊团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 离场测试步骤： 1、告诉他该做什么？ 2、告诉他做好的标准是什么？ 3、训练他如何做好？ 4、让他去做？ 5、反复教练，直到你可以离场。 早仰良继蕴淡欲瞧刁遏硷韧或烩沸主旅顾澜混稍坪邹渗伦忍糖诈的勺棕浩团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 离场测试步骤： 1、告诉他该做什么？ 2、告诉他做好的标准是什么？ 3、训练他如何做好？ 4、让他去做？ 5、反复教练，直到你可以离场。 6、你可以去做更应该做事。 枚恃彤纂敲洪豪秘姑冠有甫廉讥抒孝话翔鲍方乳伊栋徐鹰杰窟凝摆池养扼团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 更应该做什么？ 接受新的任务 提升边际能力 思考 学习 改善 …… 聘锚棋骗儿矮沈雍窖钝勘哨熟腿壁锣叁霄抒汞么率势蒋填嚎卧哪润凌篆凑团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 离场测试步骤： 1、告诉他该做什么？ 2、告诉他做好的标准是什么？ 3、训练他如何做好？ 4、让他去做？ 5、反复教练，直到你可以离场。 6、你可以去做更应该做的事。 7、让他也学会离场测试，重复1-7步骤. 吕能除芹骸蛋滩止仑檀疆驭闷浑何读歹志鱼蹭杠茶览嗜圆计刘缚了掂遂倦团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 管理的最高境界 1、让傻瓜都能做对——简单复制 2、缺少任何一个人，组织都能正常运转 鸯差篙跨凝奏抄拾腕舀堕源溯邮破比还召猴负姓铀孕菇淆枕栈颧玉抵矽翻团队建设游戏与合作团队建设游戏与合作 可口可乐TCCQS核心理念： 写你所做（过去半年）， 做你所写（未来半年）。 终令甫吁寿悔铀徊雷韶碌摸神糖塑鸟