小小商品展示会教案.docVIP

《小小商品展示会》教学设计 [ 江西美术出版社 小学美术教材 四年级下册 第20课 ] 南昌市江安学校 孙李晶 教材分析 本课是一节综合·探索课，在教材中属于“我们来合作”这一板块。 琳琅满目的商品，多种多样的展示会，在我们的日常生活中随处可见，与我们的生活息息相关。本课教材通过与商品交易相关联的美术设计和“商品”展示活动，使学生对商品展示会有个粗浅的认识，旨在通过这个窗口，让学生进一步了解社会，关注生活。 教学目标 知识与技能目标：初步了解商品交易过程，通过制作小商品、设计商品广告、制作展台、模拟商品交易等一系列活动，使学生的综合探索能力得以提高。 过程与方法目标：培养学生想象力和创造力 教学工具 教具：多媒体课件、绘图软件、商品实物、手绘招贴及相关的学习资料袋。 学具：彩色卡纸、剪刀、双面胶、小商品、绶带等。 五、教学过程 本课建议用两课时来完成，第一课时学习小商品设计制作的方法，完成具有创意的小商品制作。第二课时学习商品广告的设计制作、创意展台的设计要点以及了解商品展示会及其基本组成部分，并模拟一次商品交易活动。 第 二 课 时 （一）、创设情境，激趣导入 师：大家知道它吗？ 生：淘宝网…… 师：那你们的家长都从上面买过什么呀？ 生：…… 师：老师呀，也是一个网购迷，老师前两天刚从淘宝网上买了个很好玩的玩具，来，我给大家演示下。（出示玩具实物）你看我们不出门购物就能