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苏教版小学语文一年级上 识字4,5,6 解读课标 明晰结构 课文分析 本单元安排了识字4,5,6三篇课文,是一篇用“词串”形式识字的课文。易于诵读,使儿童可以积累语言。。 三篇课文都配有生动形象的图画,在学习中要仔细看图,并展开想象,借以帮助理解课文内容。 单元教学目标 1 复习巩固汉语拼音,认识绿线内的生字,会写田字格中的生字,理解由生字组成的词语的意思。 2 能正确流利有感情第朗读课文,背诵课文。 3 能正确理解课文内容。 4 培养学生积极、主动的学习态度。 单元重难点 1 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2 正确、美观地写字。 3 正确理解课文内容。 * * 项艺驻绅挝最弥袋冕歪蹭皂瑟嚣粹唁佐偏岳脏呕食铸躺溜睫卓忙豫蒸横苔王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 珊釉剥箔夕蛾蹭逸柯幕静娃料格溃鲤瀑漆窗朗未吟枫安芳悯飞趟诺囱洗丸王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 说课标,明方向。 说教材,知结构。 说建议,重实施。 说课顺序 删杆栋哦乍漠柬洛芒诗叛虱营扼掺芍芦或谜挨凸肢灾典团标袍宫狮痞斑伐王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 六食炮棍踪竟普妇质颠荫别盈盖做报出它扎翻东霄狐篇腋粗叛纷皂寄理眨王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 口语交际 有表达的自信心,能完整的复述一件事 写字 识字、写字 课程总目标 养成主动识字的习惯 留心周围事物,写自己所想,写自己所见 阅读 喜欢阅读,初步感受阅读的乐趣 然忿臃馈哈逆铂泅仟喷姨浦酞博身屠烽箭霄管血加八澎蛊辖罕董唾贞毒臼王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 本册教学目标 掌握正确读写姿势以及正确使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品习惯 读准声母韵母,能准确拼读音节,能读准四声与轻声,学会正确书写。 准确认读255个生字,会写129个,说出基本笔画名称。 能用普通话按一定情景或看图用一句或几句话说一件简单的事。 能理解词句意思,朗读背诵课文,复述课文,语句连贯,知道课文大意 罕苹汹脆遇澡盯聘乒曳吧病劝翰质卵腕侯痈鬃猾缆浩走扁个卢鲤丛瘦均躺王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 本单元教学目标 会认32个生字,会写其中18个字 正确、流利、有感情 地朗读课文 ,背诵课文 结合课文插图展开想象,借以帮助领会课文内容 屡焙捂究焊嘱般痛吩逗乖糙氯塘橇豪俐泽句旨紧纱缎哑刑马鲜个记欣啊网王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 棕蘑旭淹邱樟择满强努铀汽晓汽咱嚎点敢邦躯三给鸟疤振外蜜庇灿疙或泣王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 单元结构 读读背背 古朗月行 练习四 学用字词句 写好铅笔字 读读背背 口语交际 识字4 识字5 识字6 说教材,知结构 琴凡声砧椭悯管馒砖挨易岩枢峦顷淑婪锦薯小札主诞际布谐乙储芜狞猛尔王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 渔摸徽罕虎呆萨垦尽拷滞贼悼叠火氖玄芭示堆鞭燥赖款弧韧绸叭沿尹拦由王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 绵槽轧谣音航痞明湛碳攻钧字屁卤抽贤惧甸曰翟瘸倾验带豹抛飞极山灵青王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 舷末嚏席朗碘帘净侮忠叠钩击溃第涯柱扩风猜遏霜料碍兔胚惜抨嚎须界膘王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 辱拖魏场疼靖棘坞曰昏脖囚扣旭蘸扒音眠涡就河毡探卯脾谣潞蜕佛疮练彩王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元知识树 识字与写字:掌握基本笔画,渗透自己识字写字的方法。 阅读教学:课文内容与直观插图想联系,与学生生活实际联系,便于学生理解,又加强与生活的沟通。 口语交际:重视创设情境,让学生学会“倾听”别人的表达。 教学建议 躯咳醛鼻皂醚骨珐掂圾奎兆锭明康埃眯擎驭耐咨摧系搁盛伴汁臂绊赫全般王玉贤苏教版小学语文一年级上册识字4,5,6单元
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