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屆時各級學校會拿到這一本校外教學建議路線手冊, 已完成初步內容掛在花博官方網站校外教學資源網上 範例一:國小校外教學建議遊程【半日遊】 一、橘線-繽紛彩花線:圓山公園區遊學路線 G2兒育出入口>【真相館】>【文化館】>【名人館】>【百藝廣場】>【地景花海、造型花牆】>【果樹區】>【國外花卉特展區】>【精緻花卉區】>G2兒育出入口或G1圓山出入口 路線特色: 圓山公園區有幾個不同的展館特色,如果只安排半日的行程,可以考慮安排在原兒童育樂中心舊址改建,或此次的特色為主的場館來進行參觀與學習,最後再到依季節變化設計的大地花海欣賞,可以結合感官體驗欣賞台灣各種果樹與花卉、歷屆全國技能競賽優勝者作品展示更好。 由圓山公園區兒育中心入口可以先進入真相館,這是利用薄膜構造的造形屋頂,以花瓣折葉造形為主,強化美麗的花博意象及劇場穹蒼;由好萊塢電影特效總監的知名導演Richard Kidd(代表作「變形金鋼」、「蜘蛛人」)以及Karen Goulekas(代表作「鐵達尼號」、「明天過後」)聯手打造的3D生態劇場,現場會有科學光影的臨場視覺震撼,讓學生了解保護地球揭露問題、能面對真相。 接著到「名人館」,館內提供鄧麗君小姐的文物及別出心裁的花藝創作,也可以體驗花藝DIY(壓花課程)的創作樂趣。接著可以考慮參觀由兒童育樂中心「昨日世界」改建而成的「文化館」,由知名的歌仔戲團「明華園」負責規劃、策展,展示本土傳統藝術及具節慶氛圍的民俗工藝、遊藝、紙藝、種藝等藝術展品。 接著到百藝廣場與果樹園區體會全臺農業試驗所以及農業改良場等各大試驗單位合作展現的臺灣果樹的栽培技術。最後到地景花海區欣賞爭奇鬥豔、波浪造型種植大量季節的繽紛草花,此時可以讓自己置身於花海波浪中,享受被花海包圍的浪漫感受;甚至順道到「國外花卉特展區」欣賞異國風情特色花卉,到「精緻花卉區」欣賞各種特殊花卉及各類罕見、珍貴的花卉品種,這應該是最好的視覺饗宴與浪漫的感受。 遊學建議: 建議能有3~4小時的停留時間,依興趣的重點在每一主題館停留20~30分鐘,並瀏覽沿途花藝展出。 導覽路線示意圖: 範例二:國小校外教學建議遊程【半日遊】 二、紅線-文化彩花線:美術公園區遊學路線 G3美術出入口>【舞蝶館】>【寰宇庭園區】>【故事館】>美術館外看表演>【美術館】>【風味館】(休憩區) >G3美術出入口 路線特色: 美術公園區也是有幾個不同的展館特色,如果只安排半日的行程,可以考慮先安排戶外場館的體驗在進入館內參觀與學習,也可以在充滿異國風味的環宇庭園區欣賞各國庭園的造景技術,此次特別邀請世界各地具特色的國家及城市來共襄盛舉,來到這裡就有機會飽覽全球知名的花園風情! 從美術園區的出入口進入,首先印入眼簾的是舞蝶館,本館是以【花舞、蝶飛、綠生活】為主題設計的蝶蛹造型,斜走的網路編織出六角及三角形幾何圖像,交錯鑲嵌的乳白色及深灰色PC板,傳達出像蝴蝶縈繞飛舞的美麗形象,透過建築讓台北的特色,更詮釋出本次博覽會的獨特。舞蝶館內設置1201個座位,也是花博開幕的典禮場地。這座具指標性的表演場地,由文化局規劃策展,邀請國內專業團隊創作演出,幸運的話,來到這裡就會遇到表演正在進行。 接著可以到故事館參觀,這次的「故事館」以時光機(展現百年前花卉元素時尚)作為概念,將帶領大家重返1914年台北富豪秘密花園的夢幻場景,想像當時別莊裏美好的時光,探訪日治時期大稻埕名流仕紳與富商的生活型態;臨近故事館的是美術館,相信大家對於美術館一定都不陌生,花博期間,館內外可以欣賞各校帶來的藝文動態表演,如進入館內,可以欣賞印象派畫家「莫內」與「高更」的特展,可以欣賞印象派畫家如何捕捉花卉與光影之間的美感。 最後來到風味館,這裡可以欣賞以花為主題之臺灣工藝文化,也可以搶購花博的相關紀念品,本館是以【花品飄香】為展示主題,大家可以看到像是六朵高低排列的牽牛花,在這裡向上呼吸的樣子。國內外旅客搭機抵達台北上空就可以看到六朵牽牛花的造型,如果運用google map看台北,台北上空將多了六朵美麗的花朵,成為台北市未來美麗的地標之一。 遊學建議: 建議能有3~4小時的停留時間,依興趣在每一主題館停留30分鐘~1小時,才可以飽覽各館知性的題材與花藝。 導覽路線示意圖: 國小自然與生活科技領域輔導團 國 小 環 境 教 育 輔 導 團 彙編 2010年臺北國際花卉博覽會 國小校外教學教師指導手冊 也編輯一本各層級學校校外教學教師指導手冊, 均將內容掛在花博官方網站校外教學資源網上。 伍、擬定月主題縣市週主題特色 為了分散人潮與車潮,花博有研訂藝文活動月主題、縣市週主題(縣市參觀時間)及臺北市12個行政區校外教學時程表 例如: 99.11.06~99.11.14臺北縣活動週(驚艷花博) 99.11.1
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