番禺区六校教育教学联合体2016届九年级10月统考化学(B卷)(含)技巧.docVIP

2015学年上学期六校教育教学联合体九年级10月化学学科抽测 （B卷） 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分。考试时间80分钟。必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。 第一部分 选择题共40分一、选择题本题包括20小题，每小题2分，共40分；每题只有一个选项符合题意。生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是A、洒精燃烧??B、食物腐烂C、铁铸成锅?? D、①泡沫快餐盒与白色污染 ②无氟冰箱与臭氧空洞 ③温室效应的产生与 危害 ④汽车新能源—乙醇汽油 ⑤二氧化硫与酸雨 A.①③⑤B. ②③④⑤C. ②③D.①②③④⑤ 3. 下列关于空气的说法正确的是 A.空气由空气分子构成 B.按质量计算，空气中的氮气约占78% C.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响 D.空气中的稀有气体是混合物 4. 下列事实与氧气性质关系错误的是 A．可用向上排空气法收集氧气；因为氧气的密度比空气略小； B．可用排水法收集氧气；因为氧气不易溶于水； C．可用带火星的木条验证氧气；因为氧气有助燃性； D．食物在空气中放置逐渐变质；因为氧气有氧化性； 5. 下述关于分子和原子的说法，正确的是 A.在化学反应中，分子种类一定发生变化　 B.同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子 C.由分子构成的物质中，混合物与纯净物的不同，是由于组成物质的原子不同　 D.原子是保持物质化学性质的最小粒子 6. 下列关于二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂说法正确的是 A.在化学反应后其质量减少B.在化学反应后其化学性质发生了变化 C.使生成的氧气质量增加D.能改变化学反应速率 7. 现有质量相同的铁、铜、铝三块金属，金属含原子数目最多的顺序是 (相对原子质量 Fe-56 Cu-64 Al-27) A.铁、铜、铝 B.铜、铁、铝C.铝、铁、铜D.铁、铝、铜 8． 能保持氧气化学性质的粒子是 A．B．2C．2D．新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会增加可吸入颗粒物的是 A．燃放鞭炮B．使用太阳能热水器 C．露天焚烧垃圾D．工厂排放烟尘 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈） A. ①③④B. ②④⑦C. ②④⑥⑦D. ④⑤⑦ 13．下图所示的基本实验操作中错误的是14．下列氧化反应中属于剧烈氧化的是 A．蜡烛燃烧B．动植物呼吸C．铁生锈D．粮食酿酒 15．对有关实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中不能燃烧B．木炭在氧气中燃烧发出白光C．酒精灯的外焰温度最高D．铁丝在氧气中燃烧，生成了四氧化三铁 16. 下列四种物质中由分子构成的是A．过氧化氢B. 金属汞C. 氯化钠D. 铜 17．正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是 A．用托盘天平称取2．9g食盐 B．用10mL量筒量取8．3mL蒸馏水 C．向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水 D． 18．水是由水分子构成的。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是19. 下列微观示意图中,不同的小球分别表示不同的原子,其中能够表示纯净物的是20. 做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。下列有关说法正确的是 A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C．选用红磷是因为反应可以O2，生成固态的P2O5 D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 .（4分）酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶； ⑤不能导电；⑥易燃烧；⑦密度比水小，沸点比水低；⑧在一定条件下易被氧化为乙醛或乙酸； 根据上述描述酒精的性质中，表示物理性质的有（填序号，下同） ____________； 表示化学性质的有______； 23、（7分）写出下列反应的表达式 （1）铁丝在氧气中燃烧； （2）在气中燃烧； （3）硫在气中燃烧； （4）红磷在空气中燃烧；[来源:学科网ZXXK]25．（2分）如图所示，集气瓶中装的是用排水法收集的一瓶无色气体，向瓶内 伸入燃着的木条，发现气体燃烧，发出淡蓝色火焰。 请你推断出除“无色”、“气体”外的另2条此气体所具备的性质： ①______； ②； 三、实验题（共35分） 26．（2分）下图是某两个同学在实验时的操作。图1 用高锰酸钾制取氧气图2加热液体 请分别指出图1、图2在操作中的一个错误：图1中的错误操作是：；图2中的错误操作是：。27、(13分)实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 （1）写出带标号的仪器的名称：①；