2013—2014锦屏县钟灵中学《全等三角形》测试卷.doc

钟灵中学2013~2014学年度第一学期八年级数学测试题 第12章 《全等三角形》2 制卷：杨晓俊 姓名：__________ 得分： 一、选择题：（每题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 两个三角形只有以下元素对应相等，不能判定两个三角形全等的是 A. 两角和一边 B. 两边及夹角 C. 三个角 D. 三条边 2.下列各图中，不一定全等的是 A．有一个角是45°腰长相等的两个等腰三角形 B. 周长相等的两个等边三角形 C. 有一个角是100°，腰长相等的两个等腰三角形D. 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形。 3.如图，AB∥CD，AD∥BC，OE=OF，则图中全等三角形的组数是 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4.在⊿ABC和⊿A/B/C/中，AB=A/B/，∠A=∠A/，若证⊿ABC≌⊿A/B/C/还要从下列条件中补选一个， 错误的选法是 A. ∠B=∠B/ B. ∠C=∠C/ C. BC=B/C/， D. AC=A/C/， 5.如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是 A、带①去 B、带②去 C、带③去 D、带①和②去 6、如图在△ABD和△ACE都是等边三角形，则ΔADC≌ΔABE的根据是 A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS 7、满足下列用哪种条件时，能够判定ΔABC≌ΔDEF (A)AB=DE,BC=EF, ∠A=∠E (B)AB=DE,BC=EF ∠A=∠D (C) ∠A=∠E,AB=DF, ∠B=∠D (D) ∠A=∠D,AB=DE, ∠B=∠E 8、下列说法中：①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等，那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等；②如果两个三角形都和第三个三角形不全等，那么这两个三角形也一定不全等；③要判断两个三角形全等，给出的条件中至少要有一对边对应相等．正确的是（　　） A．①和②　　B．②和③　　C．①和③　　D．①②③ 9．如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是 A．甲和乙 　 Ｂ．乙和丙 　 Ｃ．只有乙 　Ｄ．只有丙 10． 如图，△ABC的三边AB、BC、CA长分别是20、30、40，其三条角平分线 将△ABC分为三个三角形，则S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于 A．1︰1︰1 B．1︰2︰3 C．2︰3︰4 D．3︰4︰5 二．填空题（每题4分，共40分） 11．如图７，△ＡＢＤ≌△ＢＡＣ，若ＡＤ＝ＢＣ，则∠ＢＡＤ的对应角为　　　　　　 12．已知ＡＤ是△ＡＢＣ的角平分线，ＤＥ⊥ＡＢ于Ｅ，且ＤＥ＝３cm，则点Ｄ到ＡＣ的距离为　　　　　． 13.如图，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D、E、BE、CD相交于O点，∠1=∠2，写出图中一对全等的三角形_______。 14.如图，三角形纸片，，沿过点的直线折叠这个三角形，使顶点落在边上的点处，折痕为，则的周长为 　　　　cm 15.如图：ΔABE≌ΔACD，AB=8cm，AD=5cm，∠A=60°，∠B=40°，则AE=_______，∠C=_____。 16.已知，如图2：∠ABC=∠DEF，AB=DE，要说明ΔABC≌ΔDEF (1) 若以“SAS”为依据，还要添加的条件为______________； (2) 若以“ASA”为依据，还要添加的条件为______________； 17．如图5，已知AB∥CD，∠ABC=∠CDA，则由“AAS”直接判定Δ_______≌Δ______。 18．如图6，点C、F在BE上，∠1=∠2，BC=EF。请补充条件：__________(写一个即可)，使ΔABC≌ΔDEF。 19．如图，在△ABC中，AD=DE，AB=BE，∠A=80°，则∠CED=_____． 20．杜师傅在做完门框后，为防止门框变形常常需钉两根斜拉的木条，这样做的数学原理是 三. 解答题： 21．（8分）填补下列证明推理的理由 如图，△ＡＢＣ中，Ｄ是边ＢＣ的中点，延长ＡＤ到点Ｅ，且ＣＥ∥ＡＢ． 求证：△ＡＢＤ≌△ＥＣＤ 证明： ∵ＣＥ∥ＡＢ（已知） ∴∠Ｂ＝∠ＤＣＥ（　　　　　　　　　　　　）