专题三近代思想解放潮人教.pptVIP

专题三 近代中国思想解放潮流 本专题的三大特征： ①近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质；②近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程；③是中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受（例如新思想的萌发、洋务运动）到主动接受（例如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器 四个阶段： ①从鸦片战争到甲午战争，地主阶级学“器物”；②从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；③从1915年至1919年，资产阶级学“思想文化”；④从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。 中国旧民主主义革命时期，地主阶级、农民阶级和资产阶级的不同派别在向西方学习的问题上，各有什么主张？ 地主阶级：鸦片战争时期，地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”的主张；洋务运动主张“中体西用”，利用西方先进的科学技术“自强”和“求富”。 农民阶级：太平天国时期，提出效仿西方资本主义国家的主张 资产阶级：戊戌变法时期，维新派比较系统地介绍西学，主张实行改革，建立君主立宪；辛亥革命时期，革命派主张暴力革命，建立资产阶级共和国；新文化运动前期，大力宣传资产阶级文化，提出民主与科学的口号 在近代中国，先后出现过三次出国留学的热潮：洋务运动期间、19世纪末20世纪初和五四运动前后。这几次留学热潮的学习内容的主要特点各是什么。谈谈你从三次留学热潮中获取怎样的认识 1.第一次：主要学习军事和工艺技术。第二次：以学习政治制度为主。第三次：主要学习马克思主义为主 2.中国近代的探索过程是向西方学习，求强求富的过程；接受先进知识和思想的留学生在中国近代化进程中发挥了重要作用；教育与科技的发展促进了中国社会的发展 资产阶级维新派、革命派、激进派的实践结果 1．维新派掀起维新变法运动，依靠光绪帝实行自上而下的政治改革，但君主立宪制问题在变法诏令中没有涉及。由于资产阶级局限性和时代局限性，最终失败 2.革命派领导了辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了君主制度，建立了中华民国，颁布了《临时约法》。但革命的果实被袁世凯窃取，民主共和国方案也为真正实践，中国半殖民地半封建社会并未改变 3.激进派在意识形态领域掀起了新文化运动。提倡民主科学等，在社会上产生了重要影响，促进人们追求民主和科学，掀起思想解放的潮流，为马克思主义的传播创造了条件。 1．（09年天津文综）胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”这主要是因为梁启超宣传了 A．民主科学，自由平等 B．民主共和，主权在民 C．托古改制，变革维新 D．开设议院，变法图存 答案：D 2．（09年四川文综）1918年底到1919年4月，中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态度；但1919年4月后，列宁批判帝国主义理论却迅速流行开来 舆论的这种变化反映出 A．国人一度对借巴黎和会获得世界强国地位充满信心 B．巴黎和会上中国外交官的退让引发了国人情绪变化 C．马列主义思想给国人带来了重组世界新秩序的希望 D．马列主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想 答案：C 3.（09年浙江文综）一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指是在（） Ａ．董仲舒笔下的孔子 Ｂ．李敖笔下的孔子 Ｃ．维新变法时期康有为笔下的空子 Ｄ．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 答案:C 4．陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是 A．推翻了封建专制政体 B．动摇了传统礼教的思想统治地位 C．推动民主共和思想深入人心 D．促进马克思主义在中国的传播 答案：B 【典例1】阅读下列材料并结合图片回答问题： 请回答： （1）分别指出以上四幅图片反映的主要思想主张。概括指出它们思想的最主要共同点。 （2）分析甲图、丙图、丁图所反映的进步思想主张对中国社会产生的积极影响 答案：（1）甲：师夷长技以制夷；乙：维新变法思想或君主立宪；丙：三民主义（资产阶级民主革命思想）；丁：民主与科学思想；共同点：向西方学习（2）甲：迈出了近代中国向西方学习的第一步，是近代中国思想解放的开端；对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用；丙：成为辛亥革命的指导思想（或推动了资产阶级民主革命运动的发展）；指导了《中华民国临时约法》的制定 丁：动摇了封建思想的统